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    用图所示的电路控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时电灯变亮，则滑动变阻器接入电路的方式为

      A．A接M，B接N       B．A接M，D接N 

    C．B接M，D接N       D．C接M，D接N

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在家中想设计一个电路，在房门处和卧室的床头处各安装一个开关（单刀双掷），它们都能用来控制房间里的照明灯，在房门处开灯后，在床头处可以关灯，在床头处开灯后，在房门处也可以关灯，请你把如图所示的电路连接成符合要求的电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示的电路，研究电流做功与电流大小的关系．实验中，控制两灯的电压相同，通电一定时间后观察到电流表A1的示数比A2的示数大，电灯L1比L2亮，说明在
    电压
    电压
    、
    通电时间
    通电时间
    相同的情况下，
    电流
    电流
    越大，电流做的功越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，请设计一个电路，开关可以同时控制两盏灯，当滑动变阻器向右滑动的时候，灯泡L2的亮度变暗，灯泡L1的亮度不变．请先在左边虚线框内画出电路图，再用笔画线代替导线将如图所示的电路元件连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时，连接了如图所示的电路，当它闭合开关后发现L1、L2都不亮，检查电路连接无误后判断是灯泡坏了，于是他想了一个办法，就是用一根导线检查电路的故障．方法是用导线分别连接a、b接线柱和b、c接线柱，观察每次连接时电灯的发光情况，从而判断故障．
    （1）若用导线连接ab时，
    L2
    L2
    灯亮，说明
    L1
    L1
    灯开路
    （2）若用导线连接ab时，
    L2
    L2
    灯不亮，说明
    L2
    L2
    灯开路，然后再用导线连接bc时，
    L1
    L1
    灯亮，则
    L2
    L2
    灯开路．
    （3）若连接ab时，两灯均不亮，连接bc时两灯也不亮，则
    断开的位置不在两灯泡处，可能在开关处
    断开的位置不在两灯泡处，可能在开关处
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现要用电流表测L1的电流，开关S控制两盏灯．请按上述要求将如图所示的电路补充完整，并在右边的虚线框内画出与实物图相对应的电路图．

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