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1.下列不属于用做功方式改变物体内能的是(  )
A.
搓手取暖
B.
钻木取火
C.
烧水水温升高
D.
压缩空气引火

分析 知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程

解答 解:
A、双手搓搓取暖,是通过克服摩擦做功的方式改变物体内能的,不符合题意;
B、古人钻木取火,是通过克服摩擦做功的方式改变物体内能的,不符合题意;
C、烧水时,水吸收热量,温度升高,通过热传递的方式改变内能,符合题意;
D、压缩空气,活塞对空气做功,空气内能增加,温度升高,是通过做功改变物体内能,不符合题意.
故选C.

点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.如图,闭合开关,电路正常工作,两电表都有示数,一段时间,一个电表示数突然变大,则下列可能的是(  )
A.灯泡断路B.定值电阻断路
C.灯泡亮度可能不变D.定值电阻可能断路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止;这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板垂直;像和物到玻璃板的距离相等.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(5)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与成像物体的大小.
(6)点燃竖立放置的蜡烛A,小聪在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路,只闭合一个开关时铃响灯不亮,只闭合另一个开关时灯亮、铃不响,则开关都闭合时可能出现的情况是(  )
A.铃响灯也亮B.铃不响灯亮
C.铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线D.铃响灯不亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读短文,回答问题.
材料:人能够听到声音的频率范围是特定的,低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性:空化效应 超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的,传播特性 它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是高于20000Hz.人耳的听力范围是20~20000Hz.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有能量,举一个超声波的应用利用超声波来清洗眼镜.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于真空不能传声.
(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为3000m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用酒精灯给试管加热,当木塞冲出试管口时,水蒸气的内能减少,其能量转化与内燃机如图的这个冲程能量转化相同(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法中,正确的是(  )
A.电功率是表示消耗电能多少的物理量
B.电功率是表示消耗电能快慢的物理量
C.用电器的电功率越大,消耗电能越多
D.相同时间内,额定功率大的用电器消耗电能一定多

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.温度相等的1kg水和100g水内能相同
B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
C.温度为0℃的冰,因为冰的温度低,所以没有内能
D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验,在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论.
烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(2)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
(3)比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同.

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