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【题目】如图甲是探究声现象常用的装置,请根据要求回答下列问题:

(1)泡沫塑料球弹起,这个现象说明____________

(2)如图乙加大敲音叉的力度,根据发生的现象,由此可得出结论____________

(3) 如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音能传递 ________

【答案】声音是由物体振动产生的 振幅越大,响度越大 能量

【解析】

(1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的;

2)如图乙加大敲音叉的力度,音叉发出的声音响度变大,小球被弹起的幅度变大,由此可得出结论:振幅越大,响度越大。

3)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音能传递能量;

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【题目】如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )

A. ABC是一个省力杠杆

B. D处刀刃较薄,可以增大压力

C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦

D. 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆

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【题目】如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是__,乙船的运动状态可能是__

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【题目】在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是

A. 开关闭合后,若灯泡 L2 不亮、L1 亮,一定是 L2 灯丝断了

B. 如果只有灯泡 L1 断路,则开关闭合后电压表示数一定为零

C. 如果只有灯泡 L2 断路,则开关闭合后电压表示数一定为零

D. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡 L2 一定不发光

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【题目】在地球上淡水紧缺,海水充沛。在科技活动课上,小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置,如图所示,装置底部是一个盛有海水的容器A,上部盖着一个透明玻璃罩B。通过太阳照射容器内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠,收集即可得到淡水。

1)上述过程中发生的物态变化是先________,后________

2)装置组装完成后,通过实验,同学们对获得淡水的速度不满意。请你给他们提出至少一条改进建议,用于提高获得淡水的速度。你的建议是________

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【题目】某同学在探究平面镜特点实验时,将一块_____(玻璃板或平面镜)竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较物与像_____的关系;

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系;

(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_____像;

(4)从实验中得出的结论是:平面镜成_____像。

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【题目】图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置。将阻值分别为5 Ω和10Ω的电热丝R1和R2,按如图方式接入电压为3V的电路中,则电流通过____(选填R1R2)电热丝产生的热量多;通电10min,R2产生的热量是 J。

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【题目】如图所示,是小轩同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。

(1)为了便于观察,该实验最好在较_____(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。

(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_____关系。

(3)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合,出现这种情况的原因是_____,在玻璃板的后面放一个光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,再用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前_____(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。

(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5cm处,他在镜中所成的像到他的距离是_____m:当他远离平面镜时,像的大小_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。

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【题目】小刘和小李为了探究串联电阻的总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系,他们利用了两个定值电阻(R1=5 Ω,R2=10 Ω)及电源等器材,设计了如下图甲所示的电路图:

(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整___________

(2)连接电路时开关应________,闭合开关前滑动变阻器滑片应在_______端(填“A”或“B”);

(3)闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数(电压表完好),则出现该现象的原因可能是:

________________;②________________________

(4)下表是故障排除后的实验记录,通过分析实验数据,得到的结论是:__________________

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