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3.如图所示,此时该表的读数为2分41.7秒.

分析 秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:由图知:
①在秒表的大表盘上,“0”对应的数字是“30”,所以一周量度的时间是30s;1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,即分度值为0.1s;因分针超过半刻度,所以指针在41.7s处,所以秒针指示的时间为41.7s,
②在秒表的中间表盘上,“0”对应的数字是“15”,所以一周量度的时间是15min;1min中间有2个小格,所以一个小格代表0.5min,即分度值为0.5min;指针在“2”和“3”之间,所以分针指示的时间为2min,即秒表的读数为2min41.7s.
故答案为:2;41.7.

点评 在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明为了测一小块石块的密度,进行了如下实验:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,此时应将右侧的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为52g.用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为20cm3,样石的密度为2.6g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲是小枫同学测滑轮组的机械效率的示意图,已知每个钩码的质量为100g,小枫在滑轮钩子上挂3个钩码,再用弹簧测力计拉动绳子自由端,将钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A,匀速上升到B,位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳子的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示,则:
(1)弹簧测力计的示数是2.2N.
(2)弹簧测力计移动的距离为15.0cm.
(3)拉力F做的功是0.33J.
(4)滑轮组的机械效率是45.4%,如果在滑轮组的钩子上再加2个钩码,则滑轮组的效率增大(选填:不变,变大或变小,结果保留至1%)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电流表的从0.2A到0.6A;电压表示数改变了8V,则R=20调节滑动变阻器滑片P向左移动,定值电阻R的电功率改变了6.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,用刻度尺测出瓶底直径为D,瓶口朝上倒入一部分水,测出水面高度为L1,然后再堵住瓶口,将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为L2,则可得出瓶的容积V约为(  )
A.πD2(L1-L2B.πD2(L1+L2C.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}-{L}_{2})}{4}$D.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}+{L}_{2})}{4}$

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中,某小组设计如图1甲,乙所示的两套实验方案.

(1)请分析估价两套实验方案.
(2)下表是某小组的测量数据.
时间t/min0246810121316182022242628
温度T/℃3336403846484848484849505l5253
请根据表中的数据在图2所示的坐标中绘出“温度一时间”的图象.
(3)该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明想测量一块塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在该塑料块下方悬挂了一铁块,按照图甲、乙、丙所示顺序,测出了该塑料块的体积和质量.
(1)丙图中所称塑料块的质量是16.4 g;

(2)小明测得这种塑料的密度是0.82×103kg/m3
(3)仔细分析实验过程,你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是先测了体积后测量质量,会造成质量测量偏大,密度偏大;
(4)为了减小实验误差,你认为合理的顺序是丙乙甲(填步骤序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列能够说明”杠杆平衡原理”的是(  )
A.啄木鸟打洞,全凭嘴硬B.小小称砣压千斤
C.一个巴掌拍不响D.磨刀不误砍柴工

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.电阻R1、R2的比值是1:2,将R1、R2串联到同一电路中,通过它们的电流之比是I1:I2=1:1,电阻两端的电压之比U1:U2=1:2;将R1、R2并联到同一电路中,工作10分钟电流通过两个电阻做的功之比是W1:W2=2:1.

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