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【题目】如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,两辆小车分别从同一斜面的相同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块。

1)甲、乙两图探究的是小车的动能与_____的关系,实验中是通过观察_____来比较动能的大小。

2)若要探究动能与另一个因素的关系时,让同一辆小车从_____(选填“相同”或“不同”)的高度静止释放,推动木块在水平面上移动。

3)在该装置基础上,添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下水平面材料放置顺序中最合理的是_____

A.木板、玻璃、毛巾 B.木板、毛巾、玻璃

C.毛巾、玻璃、木板 D.毛巾、木板、玻璃

【答案】质量 木块移动的距离 不同 D

【解析】

1)由图知,两质量不相同小车分别从同一斜面同高度由静止滑下,小车的质量不同,初速度相同,所以可探究动能与小车的质量的关系;

实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小;

2)探究动能大小与速度的关系时,应控制质量相同,速度不同,故应使相同的小车从斜面的不同高度滑下;

3)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,平面越光滑,小球运动的距离越长,说明小球受到的阻力越小,速度减小得越慢,所以水平面材料放置顺序应该是由粗糙到光滑,故D符合要求。

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【题目】如图所示,是小禹探究凸透镜成像规律的实验。

1)如图甲所示,将AB两块透镜分别正对太阳光时,在光屏上出现了不同的光斑,由此判断______是凸透镜。

2)如图乙所示,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一______上。

3)如图乙所示的位置关系,若此时光屏上得到一个清晰的像,则该像应该是倒立、______的实像,______(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。

4)如图丙所示,小禹经过多次实验,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与烛焰到凸透镜的距离u的关系图象。分析图象可知该凸透镜的焦距等于______cm

5)若实验中无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像,其原因不可能是______(填序号即可)。

A.蜡烛到凸透镜的距离小于1倍焦距

B.蜡烛到凸透镜的距离等于1倍焦距

C.蜡烛到凸透镜的距离大于1倍焦距

6)保持图乙中蜡烛和光屏的位置不动,仅将凸透镜缓慢向右移动,这过程中光屏上将再出现______次清晰的像。

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