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    平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态．但是，它们的稳定程度不同．竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒，显然，平放的砖比竖放的砖更加稳定．我们把物体的稳定程度叫做稳度．
    物体的稳度究竟与哪些因素有关呢？小明提出了这样的研究课题．
    他看到天平等仪器都有较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关：一是物体的重心；二是物体的底面积．于是，他进行了如下的实验：
    实验一：他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：
    重心离地面的高度/cm 10 20 30
    稳度 好 一般 差
    实验二：他又找了几个完全相同的物体，给它们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：
    底座的面积/cm2 200 400 600
    稳度 差 一般 好
    通过实验，他验证了自己的猜想并得出了结论，在实验中他发现，所谓底面积不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面上所围成的面积，如照相机的三角支架与地面所围成的三角形．
    阅读上文后，回答下列问题：
    （1）稳度与什么因素有关？关系是什么？请写出你的结论．
    （2）为什么落地式电风扇有一个面积较大且很重的底座？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    （3）这一结论在日常生活中有何应用？请列举2例．
    （4）小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？
    分析：（1）认真阅读所给材料，从中获取所需信息，然后答题．
    （2）根据影响落地式风扇的稳度的因素分析．
    （3）根据生活中的事物进行举例．
    （4）科学探究的七要素的顺序是：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集证据；分析与论证；评估；交流与合作；
    解答：答：（1）稳度与物体的重心、底面积的大小有关；在底面积不变时，重心越低越稳；在重心不变时，底面积越大越稳．
    （2）落地式电风扇有一个面积较大且很重的底座，一方面降低落地扇的重心，另一方面增大了落地扇的地面积，增加了落地扇的稳度，在使用落地扇时不容易歪倒．
    （3）在日常生活中，利用降低重心或增加底面积增大物体稳定性的例子有：台灯的底座很重很大、上小下大的茶壶、不倒翁等．
    （4）小明的研究过程采用的思维程序是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、得出结论．
    点评：本题考查了探究稳度的实验，认真审题、掌握科学探究的一般思路即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    22、稳度
    平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态．但是，他们的稳定程度不同．竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不易翻倒．显然，平放的砖比竖放的砖更加稳定．我们把物体的稳定程度叫做稳度．
    物体的稳度究竟与哪些因素有关呢？小明心中提出了这样的研究课题．
    他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关，一是物体的重心，二是物体的底面积．
    于是，他进行了如下的实验：
    实验一：他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：
    重心离地面的高度 10 20 30
    稳 度 好 一般 差
    实验二：他又找了几个完全相同的物体，给他们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：
    底面的面积cm2 200 400 600
    稳 度 差 一般 好
    通过实验，他验证了自己的猜想并得出了结论．在实验中他发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积．如，照相机的三角支架与地面所围成的三角形．
    根据你的阅读，请回答下列问题：
    （1）稳度与什么因素有关？关系是什么？请写出你的结论．
    （2）为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    （3）这一结论在日常生活中有何应用？请列举1例．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?无锡二模）下面是一些大家常见的现象：在水平地面上平放的砖和竖放的砖都处于稳定平衡状态，但是他们的稳定程度不同，竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒；举重运动员普遍较矮；摩托车行李架上装载的货物太高，行车不安全；实验室用的天平安置在一个底面面积较大的底座上；照相机安放在支面较大的三脚架上．
    （1）请你也举出一个类似的例子：
    不倒翁
    不倒翁
    ；
    （2）根据以上现象，小明提出了一个问题：物体的稳定程度是否与物体的重心位置有关？请你出提出一个问题：
    物体的稳定程度与什么有关？
    物体的稳定程度与什么有关？

    （3）针对小明提出的问题，你的猜想是：
    物体的稳定程度与物体的重心位置有关；物体重心越高，物体稳定程度越小
    物体的稳定程度与物体的重心位置有关；物体重心越高，物体稳定程度越小
    ；
    （4）设计一个探究方案来验证你的猜想．
    器材：橡皮泥，空烟盒一个；
    步骤：A：在空烟盒中装入一半橡皮泥并封住；
    B：将烟盒竖立放置，且橡皮泥这端放在下面，在上端用力推，感受推倒烟盒所用力的大小；
    C：在将烟盒倒过来竖立放置，使橡皮泥这端放在上面，同样在上端用力推，感受推倒烟盒所用力的大小；
    D：比较推力的大小作出结论．
    器材：橡皮泥，空烟盒一个；
    步骤：A：在空烟盒中装入一半橡皮泥并封住；
    B：将烟盒竖立放置，且橡皮泥这端放在下面，在上端用力推，感受推倒烟盒所用力的大小；
    C：在将烟盒倒过来竖立放置，使橡皮泥这端放在上面，同样在上端用力推，感受推倒烟盒所用力的大小；
    D：比较推力的大小作出结论．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    稳度
    平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态．但是，他们的稳定程度不同．竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不易翻倒．显然，平放的砖比竖放的砖更加稳定．我们把物体的稳定程度叫做稳度．
    物体的稳度究竟与哪些因素有关呢？小明心中提出了这样的研究课题．
    他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关，一是物体的重心，二是物体的底面积．
    于是，他进行了如下的实验：
    实验一：他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：
    重心离地面的高度 10 20 30
    稳 度 好 一般 差
    实验二：他又找了几个完全相同的物体，给他们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：
    底面的面积cm2 200 400 600
    稳 度 差 一般 好
    通过实验，他验证了自己的猜想并得出了结论．在实验中他发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积．如，照相机的三角支架与地面所围成的三角形．
    根据你的阅读，请回答下列问题：
    （1）稳度与什么因素有关？关系是什么？请写出你的结论．
    （2）为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    （3）这一结论在日常生活中有何应用？请列举1例．

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    科目：初中物理 来源：无锡二模 题型：问答题

    下面是一些大家常见的现象：在水平地面上平放的砖和竖放的砖都处于稳定平衡状态，但是他们的稳定程度不同，竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒；举重运动员普遍较矮；摩托车行李架上装载的货物太高，行车不安全；实验室用的天平安置在一个底面面积较大的底座上；照相机安放在支面较大的三脚架上．
    （1）请你也举出一个类似的例子：______；
    （2）根据以上现象，小明提出了一个问题：物体的稳定程度是否与物体的重心位置有关？请你出提出一个问题：______
    （3）针对小明提出的问题，你的猜想是：______；
    （4）设计一个探究方案来验证你的猜想． ______

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