Question

（共4分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中： ①判断小球动能大小的依据是                      ；

②甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是                ；

③乙图是为了探究动能大小与物体        的关系；

④从甲组实验可以得出的结论是                                        。

 

Answer 1

【答案】

①纸盒在水平面上移动的距离  ②使小球滚到水平面时速度相同  ③速度④质量一定的物体速度越大动能越大

【解析】

试题分析：（1）小球因为有动能撞击纸盒，动能越大，纸盒在水平面上移动的距离就越远，所以判断小球动能大小的依据是纸盒在水平面上移动的距离；

（2）根据控制变量法，探究动能与质量的关系，要保证质量不同而速度相同，让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同；

（3）两个小球的质量相等，从不同的高度释放，到达水平面的速度不同，所以可以研究物体的动能物体速度的关系；

（4）由甲图可知，小球质量相同，小球的高度越高，到水平面速度越快，纸盒在水平面上移动的距离越远，所以可得出结论：质量一定的物体速度越大动能越大．

考点：动能和势能