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    19．下列实例中都属于绝缘体的是（　　）
    A．石墨、油B．大地、陶瓷C．橡胶、玻璃D．人体、食盐水溶液

    分析 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．

    解答 解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；所有的金属都是导体．
    A、石墨是导体，油是绝缘体，不合题意；
    B、大地是导体，陶瓷是绝缘体，不合题意；
    C、橡胶、玻璃都不容易导电，是绝缘体，符合题意；
    D、人体、食盐水溶液都容易导电，是导体，不合题意．
    故选C．

    点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某实验小组的同学在对电学实验进行总结时发现测电阻实验和测功率实验的实验电路很相似，于是他们利用一个电源、一块电压表、一块电流表、一只滑动变阻器、一只小灯泡、一只定值电阻、开关、导线若干，设计出了只连接一次电路就能测出小灯泡功率也可以测出定值电阻阻值的实验电路．
    （1）画出此实验的电路图．
    （2）在测定值电阻阻值时，由电压表和电流表
    的测量数据绘制成如图甲的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=10Ω；
    （3）在测量灯泡功率时，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．由图象分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=10Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为0.875W；
    （4）小组同学对甲、乙两图象进行交流、讨论后，得出了乙图象与甲图象不同的原因是灯丝的电阻随灯丝温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．只有相互接触的物体才会产生力的作用
    B．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体不一定受到了力的作用
    C．一个物体受到了力的作用，它的运动状态可能改变
    D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．

    物态    		外在特征
    有无一定形状有无一定体积
    固态有有
    液态有无
    气态无无
    B．

    电路    		电流路径有无节点用电器是否相互影响
    串联电路一条无互相影响
    并联电路多条有互不影响
    C．
    电流表电压表
    不同点并联在电路中串联在电路中
     
    相同点    		正接线柱流入，负接线柱流出
    不能超过表的量程
    D．
    改变内能的方法
    热传递做功
    实质是内能的转化实质是内能的转移

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．综合问答
    夏天，小明在海岸游乐场遇到下列几个场景，请你挑选2个，用所学过的物理知识进行解释：
    ①刚到海边，他发现海腥味比冬天时浓多了；
    ②游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚；
    ③他从滑梯上滑下来，臀部微感到灼热；
    ④口渴时，他买了一瓶冰镇可乐拿在手中，感到凉凉的，很舒服．
    （1）解释场景①分子在不停地做无规则运动，温度越高，运动越剧烈；
    （2）解释场景②水的比热容大，相同质量的水和沙子在吸收相同热量时，水温度变化小，沙子的温度变化大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列知识结构中，正确的是（　　）
    金属比热容/{J/（kg．℃）}导热性能导电性能
    铝0.88×10344
    铜0.39×10322
    铅0.13×10399
    银0.24×10311
    （注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）
    A．铝的比热容比水的比热容大
    B．质量相同的铜和银，升高相同的温度，铜吸收的热量多
    C．将相同的银勺和铝勺放在同一碗热汤中，银勺先热
    D．铅比铜更适合用来做导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．综合作图：
    小明为暑假旅游设计了一个家庭表决仪器，闭合对应的开关表示赞成，断开对应的开关表示反对，灯亮表示提议通过．设计要求是：如果小明同意去，爸妈中只要有一个同意，提议就通过，如果小明不同意，提议就肯定不能通过．给你一个电源，一个灯泡，三个开关，若干导线，请你设计出相应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同、下表面粗糙程度不同．实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    （1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，理由是：木块做匀速直线运动时，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
    （3）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使压力大小相同．根据图中情景可以确定木块的下表面更粗糙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．“圆梦”实践活动小组准备自制一个量筒，他们找到的材料有粗细均匀的玻璃杯，医用白胶布，刻度尺，笔和从老师那里借来的100ml的量筒一个，请帮他们设计制作一个量程为200ml，分度值为5ml的量筒．
    制作过程把100ml的量筒装满水后一次性倒入玻璃杯中，再装满后倒入玻璃杯中，在玻璃杯上画出水面的位置，用刻度尺将其分为相等的40等份，每一等份就表示分度值为5ml．

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