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    如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（　　）
    A．该物质一定是晶体
    B．T2一定是物质的沸点
    C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧
    D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变

    A、该物质在t1～t2时间内物质的温度不变，可能是液体沸腾，也可能是晶体熔化，不合题意．
    B、T2可能是该物质的熔点，也可能是物质的沸点．不合题意．
    C、0～t1时间内物质吸热升高，温度越高，分子运动越剧烈．符合题意．
    D、t1～t2时间内物质可能在熔化，也可能在沸腾，此时需要继续吸热，温度不变，但内能增大．不合题意．
    故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时，通常用保鲜膜封装，是为了防止蔬菜中的水分因______而散失，达到保鲜的目的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法正确的是（　　）
    A．温度到达100℃的水一定能沸腾
    B．-10℃的酒精也能汽化
    C．把-5℃的冰放入0℃水中，冰会熔化
    D．物体放出热量，温度一定降低

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
    时间/min…11121314151617181920…
    温度/℃…95969798989895989898…
    （1）该实验用到的仪器有烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、______和______．
    从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；
    （3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为______℃，水在沸腾过程中温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
    （4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是______或者______．
    （5）由该实验可得当时做实验时的大气压______一个标准大气压（填”大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明想知道沸腾过程的特点，他用如图（a）所示的装置进行了以下探究过程：

    A．停止加热后，每隔一分钟记录一次水的温度，到水的温度降到90℃左右为止．
    B．用酒精灯给了盛了水的烧杯加热，观察温度计的示数．
    C．将适量的水倒入烧杯，把烧杯放在铁架台的石棉网上，将温度计插入水中．
    D．水的温度升到90℃左右，每隔一分钟记录一次水的温度，到水沸腾后继续加热4分钟．
    （1）请完成以下问题：
    ①标准大气压下，酒精的熔点是-117℃，沸点是78℃；水银的熔点是-39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用______（酒精/水银）温度计．
    ②在使用温度计以前，应该观察它的______，认清它的分度值；
    ③将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上：______；
    ④装置图中的两个错误是______和______．
    （2）纠正错误后，小明记录了部分实验数据如下表所示，其中第4min的水温如图（b）所示，请填写在表中空格里．
    时间/min0123456789
    温度/℃909294969899999999
    ①请根据记录的数据在图（c）中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象；
    ②从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是______℃，水沸腾的过程中温度______（上升/不变/下降）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，在水温达到90℃左右后，开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾经过了5min，得到得数据如下表所示：
    时间（min）012345678910
    温度（℃）9092949698999999959999
    （1）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录得是错误的，依据是______；
    （2）请你根据表格中的数据，在图中绘出水的温度随时间的大致变化图象．
    （3）小明所测水的沸点是______，他所得水的沸点不是100°C的原因可能是______；
    （4）小明注意观察水中的气泡，发现有两种情况，如图（a）（b）所示，则图______是水沸腾时的情况，图______表示水沸腾之前的情况；
    （6）小明从开始给水加热到水沸腾共花费了约1小时时间，这样给实验带来很大的不便．为了使水尽快沸腾，他应该怎么做？请你帮他想一条措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

    （1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
    （2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
    （3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为______J．[已知C水=4.2×103J/（kg?℃）]
    （4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______．
    若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2011年12月，溧阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示．对该栽种技术优点的分析中，错误的是（　　）
    A．白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结
    B．白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结
    C．白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量
    D．夜晚，发挥稻草的导热功能为土壤保温，避免油菜受冻害

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