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    （1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是________．
    （2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃9092949898989898
    某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；
    （3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图________是水沸腾时的情况．
    （4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________图线．

    （5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是________（写出一种即可）．

    解：（1）从图中可知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样容易损坏温度计．
    故答案为：温度计玻璃泡碰到杯底．
    （2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃．
    故答案为：96．
    （3）图a气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾时的现象；图b气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
    故答案为：a．
    （4）仅将水的质量增加，则水的沸点不变，只是达到沸腾所用的时间增长．
    故答案为：c．
    （5）为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温．
    故答案为：烧杯上加盖或适当提高水温．
    分析：（1）要掌握温度计的使用规则，知道温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底．
    （2）会进行温度计的读数，为了快速正确的读数，在读数之间认清温度计的分度值．
    （3）掌握沸腾前和沸腾时的现象：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小．
    （4）要正确的解决此题，需要知道液体的沸点与液体的种类和大气压有关．相同气压下，液体的种类不变，则沸点不变，与液体的质量的多少无关．
    （5）掌握减小加热时间的方法：适当减少水量；适当提高水的初温；给烧杯加盖．
    点评：此题是探究水的沸腾实验，在实验过程中要用温度计测量水的温度变化情况，所以要会使用温度计并能正确的读数．同时考查了水在沸腾前和沸腾时的现象区别，特别要注意气泡在上升过程中的变化情况．还考查了对水的沸点的理解及减少加热时间的方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是
    温度计玻璃泡碰到杯底
    温度计玻璃泡碰到杯底
    ．
    （2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
    某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是
    96
    96
    ℃；
    （3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图
    a
    a
    是水沸腾时的情况．
    （4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是
    c
    c
    图线．

    （5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是
    烧杯上加盖（或适当提高水温等）
    烧杯上加盖（或适当提高水温等）
    （写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：实验题

    （1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是_________________。
    （2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内。根据表中实验数据，可知水的沸点是_________ ℃；
    （3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图______是水沸腾时的情况。
    （4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________图线。
    （5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾。除了可以减小水的质量之外，还可采用的办法是（写出一种即可）__________________________________ 。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市龙感湖中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
    （2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min12345678
    水的温度/℃9092949898989898
    某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；
    （3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图______是水沸腾时的情况．
    （4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______图线．

    （5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是______（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
    （2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min12345678
    水的温度/℃9092949898989898
    某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；
    （3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图______是水沸腾时的情况．
    （4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______图线．

    （5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是______（写出一种即可）．

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