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如图所示,对于坐在小轿车里乘客,司机说他是静止的,在路 边行走的学生说他运动得很快。司机和小学生谁说得对?为什么并写出他 们所选的参照物?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版八年级物理:第7章 专训3探究力的规律练习题 题型:实验题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。

(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的______来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否_______________________。

(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件:________________________。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上物理课时《1.3运动的快慢》练习题 题型:单选题

在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为

A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上物理课时《长度和时间的测量》练习题 题型:单选题

PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是( )

A. 米粒 B. 柳絮 C. 细菌 D. 原子

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上物理课时《长度和时间的测量》练习题 题型:单选题

用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因

A. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直

B. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确

C. 刻度尺没有跟课本的长边平行

D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:机械运动单元综合练习题 题型:综合题

某同学星期天到超市购物,买好东西后,推着购物车沿直线匀速走向离自己10m远的收银台付款,正好用了10s,请在图中做出其运动的s﹣t图象。

(_____)

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:机械运动单元综合练习题 题型:填空题

如图所示,该刻度尺分度值是__mm,木块的测量值是_____cm,测得木块长度的精确值是_____cm。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年九年级上册(沪粤版)物理单元检测卷:机械功与机械能 题型:实验题

为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

(1)该实验是通过观察_____来判断小球动能的大小;

(2)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得到的结论是_____。

(3)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景,据此你能得出结论是_____。

(4)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载“与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个队动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表

实验序号 

小球的质量m/g 

小球自由滚下的高度h/cm 

木块被撞后运动的距离s/m 

 1 

30 

10 

4 

 2

30 

20 

16 

 3

60 

10 

8 

(a)为了探究“超载”隐患时,应选择实验序号为_____的实验进行比较。

(b)分析表格中对应的数据可知;_____对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上物理:第二章声现象单元过关练习题 题型:单选题

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大.这个实验表明了( )

A. 声音是由物体振动产生的

B. 声音再玻璃罩中发生反射

C. 声音必须通过介质才能传播

D. 声波在传播过程中能量逐渐减少

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同步练习册答案