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    下面是一份实验报告，先阅读，再回答问题．

    实验报告

    　　(1)实验目的：测定小灯泡的功率．

    　　(2)实验步骤：

    　　①根据实验目的，画出实验电路图．

    　　②按电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大．

    　　③合上开关，使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯泡的额定功率．

    　　④使小灯泡上的电压高于和低于额定电压的1/5，观察小灯泡的发光情况，并测出小灯泡的实际功率．

    　　⑤实验记录：

    请你回答：你认为这份报告是否完整，如果不完整，应增加哪些部分？

    答案：
    解析：

    不完整　缺实验器材、实验原理、实验结论


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、下面是某同学拟出的一份实验报告，请完成下列表中空缺的问题

    实验记录 a处的电流Ia/A b处的电流Ib/A c处的电流Ic/A
    0.3A   0.7A
    实验讨论与交流 略
    实验结论  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是李明拟出的一份实验报告：
    实验报告
    实验原理：欧姆定律
    实验电路图：
    实验步骤：
    （1）按电路图连接电路，调节滑动变阻器RO，
    使电路中的电阻较大．
    （2）闭合开关S，读出电流表和电压表的示数．
    （3）根据测量的电压、电流的值算出RX的电阻值
    U/V I/A RX
    2.8 0.4
    实验数据记录：
    实验讨论：略
    请你评价此实验报告：
    （1）本实验缺的主要元件是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ；报告不够完整，应添上的报告项目是：
    实验目的
    实验目的
    ．
    （2）从实验步骤看，主要缺陷是：
    没有进行多次测量求平均值
    没有进行多次测量求平均值
    ．
    （3）添加的主要元件在实验中所起的作用是改变电路中电流的大小和
    保护电路
    保护电路
    ．
    根据实验数据记录，可知RX=
    7Ω
    7Ω
    ；
    （4）就李悝原来电路图而言，RX的测量阻值不很大，电流表也具有一定的较小电阻，而电压表连接时连成了如图的情形，则电阻值的测量结果将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”“准确”、“偏小”），原因是
    由于电流表的分压作用，电压表所测电压大于待测电阻的实际电压
    由于电流表的分压作用，电压表所测电压大于待测电阻的实际电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?景德镇模拟）下面是小华拟出的一份实验报告：
    实验数据记录：

    实验讨论：略
    请你评价此实验报告：
    （1）报告不够完整，应添上的报告项目是：
    实验目的
    实验目的
    ；
    （2）从实验步骤看，主要缺陷是：
    实验次数太少，测量误差较大
    实验次数太少，测量误差较大
    ；
    （3）本实验缺的主要元件是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ；添加的主要元件在实验中所起的作用是
    保护电路
    保护电路
    和
    改变待测电阻两端电压和通过的电流
    改变待测电阻两端电压和通过的电流
    ．根据实验数据记录，可知RX=
    7Ω
    7Ω
    ；
    （4）就小华原来电路图而言，RX的测量阻值不很大，其实电流表也具有一定的较小阻值．如果将电流表看成一个小电阻，而电压表按图18方式进行连接，则电阻值的测量结果将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“准确”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是某同学拟出的一份实验报告．
                实      验      报        告
    实验目的

    实验原理
    及电路图
    欧姆定律
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    （1）按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器R，使电路中电阻较在；
    实验步骤 （2）接通开关S，读出电流表和电压表的示数；
    （3）根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值；
    实验记录 电压（V）2.8    电流（A）0.4     电阻（Ω）
    实验讨论 略
    试回答下列问题：
    （1）本实验报告不够完整，应添上的基本项目是：a
     
    ；b
     

    （2）从“实验报告”看，主要缺陷是：
     
    ；
    （3）滑动变阻器在实验中所起的作用是：a
     
    ；b
     
    ；
    （4）假如该同学实验时，刚一“接触”，就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是：a
     
    ；b
     
    ．

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