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     (1)如图甲，请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。

      (2)如图乙，在圆圈内填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光。

      (3)如图丙，用笔画线代替导线将螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。


    答案如下图


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    下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是

    A．搓动双手感到暖和    B．用嘴向手“哈气”感到暖和

    C．冬天晒太阳感到暖和    D．围坐火炉烤火感到暖和

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    汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较    ▲    ，若发动机的水箱中贮有10kg水，当水温升高20℃时，水吸收的热量是    ▲    J．对于四冲程柴油机，工作时将机械能转化为内能是    ▲    冲程．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2<R1，电压表V1、V2和V3的读数分别为1．0V、1．5V和2．5V．实验时的电路图应是

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    电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是        (选填“串联”或“并联”)．将一个“220V 600W”的电暖器接入电路中，正常工作5 h，电暖器消耗电能        kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。分析产生现象的原因：

      (1)甲电路中电线燃烧起来的原因是        使电路中电流过大；

      (2)乙电路中电线燃烧起来的原因是        使电路中电流过大。

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    在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

    (1)连接电流表时应选用        的量程．

    (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    (3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是                                        ．

    (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．

    (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

    (6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的        决定的，且        ，灯泡发光越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列生活中的物理数据最接近实际的是

    A．人以正常速度骑自行车的功率为1 kW      B. 把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J

    C．普通日光灯正常工作电流约150 mA        D.假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%

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    完成下列作图．

    (1) 如图，用撬棍撬起石块，O为支点．(1)画出阻力F2的力臂L2；(2)画出在A点施加的最小动力F1的示意图．

     (2) 请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向．

    (3) 按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10Ω)

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    下列估测与实际情况相符的是

    A．靖江夏天最高气温约为50℃               B．一张课桌的高度约为75cm

    C．初中一节课的时间大约为0.45h             D．人正常步行的速度是5m/s

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