精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.沈清同学在学校创新大赛上设计了一个简易多档位的电热水器.如图是他设计的电热水器的工作电路图,R1和R2是两根电热丝,其中R1>R2.图中“○”表示接线柱,4个接线柱用1、2、3、4表示.改变接线柱1、2、3、4间的连接方式,可形成高温、中温1、中温2、低温4个不同档位,接线柱1、2相连时,热水器的功率是220W;已知高温档的功率是1100W.请你计算:
(1)电热丝R1、R2的阻值;
(2)热水器低温档工作时的电流.

分析 (1)由电路图可知,接线柱1、2相连时,电路为R1的简单电路,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1的阻值;接线柱1、2相连的同时3、4相连,R1与R2并联,此时电路中的总电阻最小,电热水器的功率最大,根据总功率等于各用电器功率之和求出R2的功率,根据并联电路的电压特点和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R2的阻值;
(2)接线柱2、4相连时,R1与R2串联,此时电路中的总电阻最大,电热水器的功率最大,热水器处于低温档,根据电阻的串联和欧姆定律求出热水器低温档工作时的电流.

解答 解:(1)由电路图可知,接线柱1、2相连时,电路为R1的简单电路,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{220W}$=220Ω;
接线柱1、2相连的同时3、4相连,R1与R2并联,此时电路中的总电阻最小,电热水器的功率最大,处于高温档,
因电路的总功率等于各用电器功率之和,
所以,R2的功率:
P2=P-P1=1100W-220W=880W,
则R2的阻值:
R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{880W}$=55Ω;
(2)接线柱2、4相连时,R1与R2串联,此时电路中的总电阻最大,电热水器的功率最大,热水器处于低温档,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,热水器低温档工作时的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{220V}{220Ω+55Ω}$=0.8A.
答:(1)电热丝R1的阻值为220Ω,R2的阻值为55Ω;
(2)热水器低温档工作时的电流为0.8A.

点评 本题考查了电功率公式和电阻串联、欧姆定律的应用,关键是选择档位变化时电路的判断和读懂题意、联系题目的信息进行相关计算,要注意电路中的总功率等于各用电器功率之和.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )
A.现象:红墨水滴入水中,整杯水变红;推测:分子在做无规则运动
B.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙
C.现象:破镜不能重圆;推测:分子之间斥力太大
D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.某教室的灯盏数亮得越多,则该教室电路的总电阻将变小,而总电流将变大.(选填“变大”“不变”或“变小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小红在生活中注意到这样-个现象:除了大型客车外.绝大多数汽车的前窗都是倾斜的,请你帮小红分析-下这个现象的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.1月8号,腾冲县城雨后的天空,出现美丽的彩虹,这属于光的色散现象,我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、绿、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.有关声的说法正确的是(  )
A.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B.物体的振幅越大,产生声音的音调越大
C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多同种的小石头填到瓶子里,水面上升到瓶子里,水面上升带瓶口,乌鸦喝到了水.瓶子的容积为550mL,内有0.2kg的水.求:乌鸦投入瓶中的石块的体积和石块的质量(石块密度为2.6×103kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于电流的说法中正确的是(  )
A.只要电荷移动就能形成电流
B.导体中有电流通过时,导体两端就一定有电压
C.电路中有电源就一定有电流
D.自由电子定向移动的方向为电流的方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明同学用如图甲所示的装置进行实验,在玻璃板中观察到了蜡烛A的像.为了探索像和物的大小关系,他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,则蜡烛B不需要(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A完全重合,由此得出平面镜所成的像和物大小相等.小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等.据此,在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力.测视力时要求人离视力表的距离为5m,现在小房间的间距只有3m,小明用图乙所示方法测视力,人要坐在离视力表的距离为1m的地方才能进行测量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案