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【题目】物理学习小组的同学们通过实验来探究电功率跟电流、电压的关系”。

(1)实验中小灯泡电功率的大小可通过______________________来判断。

(2)小聪同学用干电池作电源,L1“2.5V0.3A”L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路探究电功率跟电压的关系。闭合开关进行实验,记录数据如表:

①图甲实验中串联目的是_________________实验中选用不同规格的灯泡原因其目的是使灯泡的电阻不同,导致灯泡的_________________不同。

分析现象及数据,并归纳结论是通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大,电功率___________

(3)小明同学又在原有器材的基础上设计了如图乙所示的电路,想继续探究电功率跟电流的关系,你认为这样设计实验图乙存在的问题是____________________________

并提出解决的方法是________________________________________________

【答案】灯泡亮度 电流相同 电压 越大 从甲图实验可知:电源电压是4.5V.而乙图中L1L2是并联在电源上的,因其额定电压都低于电源电压,所以会被烧坏 在干路上串联一分压电阻或滑动变阻器

【解析】

(1)灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,灯泡越亮。所以实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断。(2)①实验中选用不同规格的灯泡且串联,这样可使灯泡的电流相同,灯泡两端的电压不同,可探究电功率与电压的关系;②分析现象及数据,并归纳结论是通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大,电功率越大 。(3)由题意知,电源电压为1.8V2.7V4.5V由电路图2可知,两灯泡并联在电源两端由于电源电压4.5V太高远大于灯泡L1额定电压2.5V所以灯泡L1烧坏;为避免灯泡L1烧坏,可在干路中串联一个分压电阻或滑动变阻器

练习册系列答案
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【题目】如图所示,小黄同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(

A.利用这一成像规律可制成照相机

B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动

C.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动

D.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰更大的像,调节的方法是透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏也靠近透镜移动

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【题目】A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后(热平衡即为:最后两物体的温度相等),甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物体的比热容之比为多少?

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【题目】小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由EF两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM在水平方向前后折转。

1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F_____(选填“能”或“不能”)看到折射后的光束;小明将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F上不能看到折射光线,这说明折射光线和入射光线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内。

2)比较折射光OB、入射光AO相对于MON的位置关系,得到的结论是_____

3)小明探究光从水射向空气时,折射角与入射角的关系,测得的数据如下表所示。由表中数据可知,光从水斜射入空气中时,折射角_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;继续不断地增大入射角,在空气中的折射光线_____(选填“有可能”或“不可能”)消失。

入射角

22°

32°

41°

折射角

30°

45°

60°

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【题目】下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,当Sl闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电源电压为_____V;当S2闭合,S1、S3断开时,电流表示数为_____A;当S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数为_____A.

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【题目】为了减少食物浪费,某自助餐厅开展了“吃多少,拿多少”的活动,在台上放了一个电子称,其电路原理如图甲所示,电源电压为6V,经过多次实验,电阻R2与盘中食物的质量关系如图乙所示.

求:(1)当盘中无食物时,R2=_____

(2)当盘中无食物时,I=0.01A,求R1

(3)当盘中有食物时,I=0.02A,求食物质量.

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【题目】(1)如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆的支点并画出最小动力及动力臂

(2)家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷见,不能只发热不吹风;请在图中用铅笔画线连接好符合要求的电路图.

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【题目】为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器、尺和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

1)实验中还需要的器材是_______________

2)移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿___________(顺/逆)时针方向转动;

3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是_______________

次数

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,_______________

5)若将右半边纸板向后折,则在纸板上将_______________(能/不能)看到反射光线,此时反射光线、法线和入射光线_______________(在/不在)同一平面上。

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