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    16．郑州到上海的铁路线如图甲所示．此图按实际尺寸缩小了30000000倍．用细线沿图上铁路线截取相同的一段，拉直后长度的如图乙AB所示，请用文具盒中的刻度尺（或三角板）量出图上郑州到上海的曲线距离为38.0mm，则郑州到上海铁路线的实际长度约为1.14×103km．

    分析 （1）利用刻度尺测量物体长度时，要注意对长度的估读；
    （2）图上距离和比例尺已知，利用“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得两地的实际距离．

    解答 解：线段AB的长度为38.0mm，
    铁路线的实际长度：L=38.0mm×30000000=1.14×109mm=1.14×109×10-6km=1.14×103km．
    故答案为：38.0；1.14×103．

    点评 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是（　　）
    A．三峡船闸是最大的人造连通器
    B．用吸管喝饮料是利用了“流速大小对流体压强有影响”
    C．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理
    D．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”，在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于凝华现象；露和雾的形成过程要放出（填“吸收”或“放出”）热量．冬季，人们会感到“下雪不冷雪后冷”，原因是雪熔化（填物态变化名称）时吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的日食现象，又称为日蚀，是一种天文现象．当月球运行至太阳与地球之间时．对地球上的部分地区来说．月球挡住了太阳的一部分或全部光线，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了，这就是日食现象．若在地球上同一地点的同一时间观察日食现象，不可能出现的是（　　）
    A．日全食和日环食都能观测到B．日偏食和日环食都能观测到
    C．日偏食和日全食都能观测到D．只观测到了日偏食

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．关于能量的说法，正确的是（　　）
    A．一个物体做的功越多，能量就越大
    B．正在做功的物体才具有能量
    C．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以它具有能量
    D．天花板上吊着的电灯，因为它没有做功，所以它不具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．热机的发明，使人类迈进了工业化社会，对人类社会的发展起到了重要作用，热机的种类有很多，那么区分出下面机械中不是热机的是（　　）
    A．蒸汽机B．汽油机C．柴油机D．发电机

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．像冰那样，在熔化过程中具有一定的熔化温度，这一类固体称为晶体，晶体熔化时温度保持不变，这个温度叫做熔点，常见的晶体还有海波等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．汽油的热值是2.1×107J/kg，完全燃烧200g汽油能放出4.2×106J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使100kg水，从20℃升高到30℃（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃） ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）实验中，探究液体压强的工具是U型压强计．
    （2）使用前应检查装置是否漏气．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气（选镇“漏气”或“不漏气”）．
    （3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）．
    （4）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是：液体内部压强随着深度的增加而增大．
    （5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用乙丙两图进行对比．
    （6）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．

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