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1.如图,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程F1所做的功= F2所做的功(>/</=).若该砖质量为0.8kg、体积为1dm3,将其投入足量的水中,静止后该砖所受浮力为7.84N.

分析 (1)砖不滑动时可认为砖是以触地点为支点形成的一种转动,因微微抬起所以可以看做为转动的动态平衡;在逐渐抬起的过程中,动力始终向上;动力臂大小不变;物体的重力和阻力臂也保持不变,从而可知动力的大小变化.
(2)根据公式W=Fs可以比较出两个力做功的多少.
(3)先根据密度公式求出砖的密度,然后与水的密度比较确定砖在水中的状态,最后根据漂浮时浮力等于重力求出浮力的大小.

解答 解:
(1)第一次以与地面接触的下边为支点转动,F1克服重力才能将砖抬起,即F1×cb=mg×$\frac{1}{2}$cb;F1=$\frac{1}{2}$mg;
第二次同理有:F2×ab=mg×$\frac{1}{2}$ab,F2=$\frac{1}{2}$mg,所以F1=F2
拉力F1做的功W1=F1h;
拉力F2做的功W2=F2h;
因为F1=F2,所以W1=W2
(2)砖的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.8kg}{1×1{0}^{-3}kg/{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3<ρ,所以砖放在水中处于漂浮状态,
故F=G=0.8kg×9.8N/kg=7.84N.
故答案为:=;7.84.

点评 此题主要考查的是杠杆平衡条件的运用、功的计算公式、密度和浮力计算公式的熟练应用,学会运用公式来进行做功多少的比较,需要同学们仔细分析.

练习册系列答案
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12.自行车的结构和使用涉及到不少有关摩擦的知识.例如
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16.如图所示装置是可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长1m的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器.右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度.该“密度天平”的测量范围是0~1.25×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,力F1、F2是一对平衡力的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.甲、乙两个实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提升90N的重物(两个动滑轮均重10N,不计绳重及摩擦),则F1=50N;甲、乙两个滑轮组的机械效率η等于η(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的实验.
(1)实验要求弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力.
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