实验次数 | L/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.8×10-7 |
2 | 0.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.4×10-7 |
3 | 1.0 | 0.4 | 0.2 | 0.1 | 1.6×10-7 |
4 | 1.0 | 0.2 | 0.6 | 0.2 | |
5 | 1.0 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 0.8×10-7 |
分析 (1)根据图甲中现象得出结论;
(2)由表中数据可知,研究平行通电导线之间力的作用与导线长度,电流大小、导线之间的距离的关系,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外的因素不变;根据表中数据得出结论;
(3)根据平行通电导线之间作用力的大小F与通过导线的电流成正比回答.
解答 解:(1)由图甲可知,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相同时,导线相互吸引;
(2)(2)①分析1、3实验可知:在其他条件不变时,平行通电导线之间作用力的大小F与通过导线a的电流I1成正比.
②分析实验 1、2可以研究F与L的关系.
③分析实验 3、5可得:在其他条件不变时,F与通电导线间的距离r成反比.
(3)分析实验 4、5可得,因4中电流是5中的I电流$\frac{0.6A}{0.2A}$=3倍,根据平行通电导线之间作用力的大小F与通过导线的电流成正比,故为2.4×10-7 N.
故答案为:(1)吸引;(2)①正;②12;③35;(3)2.4×10-7 N.
点评 本题研究平行通电导线之间有力的作用,考查控制变量法的运用及分析数据归纳结论的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1>t2 | B. | t1=t2 | C. | t1<t2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 利用滑轮组所做的有用功是 450J | B. | 绳子自由端移动的速度是 0.9m/s | ||
C. | 拉力的功率是 99W | D. | 滑轮组的机械效率是 90.9% |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变 | |
B. | 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 | |
C. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到非平衡力 | |
D. | 飞机在起飞过程中,惯性将消失 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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