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    如图1所示，在测定小灯泡的电功率时，观察到灯泡标有“2.5V”字样，灯泡的电阻在5Ω左右．
    （1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端．
    （2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为______V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
    （3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为______W．
    （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的______功率（选填“实际”或“额定”）．
    （5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：______；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了______（选填“短路”或“断路”）．

    【答案】分析：（1）为保证电路安全，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器的接法确定滑片的位置；
    （2）当灯泡电压为额定电压时，灯泡的功率为额定功率；
    （3）先确定电压表的量程与最小分度值，读出电压表的示数U；确定电流表的量程与最小分度值，读出电流表的示数I，最有由P=UI求出灯泡的实际功率；
    （4）改变灯泡两端的电压，求出流过灯泡的电流，由P=UI可求出不同电压下灯泡的实际功率；
    （5）a、电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出时，电流表指针正向偏转，如果电流从负接线柱流入、正接线柱流出，电流表指针反向偏转；b、电流表没有示数，可能是电路断路或电流表断路或电流表短路；电压表读数为电源电压，说明电压表直接与电源两极相连，电压表测电源电压；故障原因如果处在灯泡上，综合分析可知，故障原因是灯泡断路．
    解答：解：（1）滑动变阻器滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，所以开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最右端；
    故答案为：右．
    （2）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压2.5V时，读出电流表示数，然后求出灯泡的额定功率；
    故答案为：2.5．
     （3）由图知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数U=1.5V；由图知，
    电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数I=0.34A；灯泡的实际功率P=UI=1.5V×0.34A=0.51W；
    故答案为：0.51．
    （4）灯泡两端电压为额定电压下的功率为额定功率，灯泡两端电压不是额定电压时的功率不是额定功率，而实际功率；
    故答案为：实际．
    （5）a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了；
    b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了断路；
    故答案为：电流表的正负接线柱接反了；断路．
    点评：本题考查了连接电路的注意事项、电压表与电流表的读数、求灯泡功率、电路故障分析，考查的内容较多；
    对电表读数时，先确定电表的量程与最小分度值，然后读数，读数时，视线要与电表的刻度线垂直；
    只有在额定电压下灯泡的功率是额定功率．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图1所示的电路测定小灯的功率，小灯的额定电压为4伏，小灯额定功率在2瓦以内，所用滑动变阻器上标有“25Ω 1.5A”字样，电源电压不变，该同学实验步骤正确，闭合电键S，观察到电流表的示数为0.2安，电压表的示数为1伏，当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为12.5欧）时，小灯两端电压为2伏．接着他继续把滑动变阻器滑片移到某位置时，小灯正常发光，电流表示数如图2所示．他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为0.44安，小灯比正常发光时要亮．请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出额定功率．（计算功率时，精确到0.01瓦）
    实验序号 小灯两端电压U（伏） 通过小灯的电流I（安） 小灯电功率P（瓦） 灯亮暗程度
    1 1 0.2   很暗
    2 2     较暗
    3       正常发光
    4       较亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在测定小灯泡的电功率时，观察到灯泡标有“2.5V”字样，灯泡的电阻在5Ω左右．
    （1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最
    右
    右
    （选填“左”或“右”）端．
    （2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为
    2.5
    2.5
    V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
    （3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为
    0.51
    0.51
    W．
    （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的
    实际
    实际
    功率（选填“实际”或“额定”）．
    （5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了
    ；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了
    断路
    断路
    （选填“短路”或“断路”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两组同学利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样，电源电压不变，（不考虑灯丝电阻随温度变化） 
    （1）甲、乙两组同学按图1连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的
    b
    b
    点处．（选填“a”或‘‘b”）
    （2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一，请根据表中所给的数据分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）
    表一：
    组别 电流I/A 电压U/V 故障原因
    甲组 0.3 0
    乙组 0 3
    （3）甲组同学排除故障后，再次闭合开关S，观察到电流表的示数为0.2A，当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，观察到电压表的示数为2.5V，电流表示如图2所示，请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整，并计算出小灯泡的额定功率填入表中．
    表二：
    物理量
    序号    		 电压
    U/V    		 电流
    I/A    		 小灯泡的额定
    功率P/W
    1 0.2
    2 2.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图1所示，在测定小灯泡的电功率时，观察到灯泡标有“2.5V”字样，灯泡的电阻在5Ω左右．
    （1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端．
    （2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为______V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
    （3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为______W．
    （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的______功率（选填“实际”或“额定”）．
    （5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：______；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了______（选填“短路”或“断路”）．

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