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(2010?杨浦区二模)小王同学做“探究液体质量与体积的关系”实验.
①已有的实验材料为托盘天平(带有砝码)、量筒、水和烧杯,为得出比较完整的结论,还需要的实验材料是
其它液体
其它液体

②如表为他的实验记录表,请 填写相关的栏目.
实验次数      
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分析:在“探究液体质量与体积的关系”实验中,为了从普遍中得出规律,取不同体积的水、多测几次;再用其它液体用同样的方法再做一次实验,从而得出规律.
解答:解:(1)在“探究物质质量与体积的关系”实验中,为了得出规律,除了用水进行多次测量,还要换用其它液体,例如煤油,再做同样的实验,取得多组数据,便于寻找规律.
(2)栏目中要设计:液体种类、液体的质量、液体的体积,如下表.
实验次数 液体种类   质量(g)  体积(cm3
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5 / / /
故答案为:(1)其它液体;
(2)见表格.
点评:加深理解:物理实验中,要多次测量、取得多组数据,便于寻找规律.
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(2010?杨浦区二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将
变小
变小
,电压表V与电流表A示数的比值将
不变
不变
.(均 选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(2010?杨浦区二模)某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的 规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.[如图 (a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ]

①分析图(a)和(b)你认为该同学想研究液体内部压强与
容器形状
容器形状
的关系;
②分析图(b)和(c),从现象及相关条件可知:
同种液体,深度越深,液体压强越大
同种液体,深度越深,液体压强越大

③分析图(b)和(d),从现象及相关条件可知:
同种深度,液体的密度越大,液体压强越大
同种深度,液体的密度越大,液体压强越大

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