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    【题目】关于误差和错误，下列说法正确的是（ ）
    A.多次测量取平均值可以减小误差
    B.测量过程中错误是不可避免的
    C.只要正确测量就一定能避免误差
    D.精确度高的测量工具可避免误差

    【答案】A
    【解析】误差的产生是与测量的人和测量的仪器的精密程度有关，只能尽量的减小，不能消除，但通过改进测量方法、选用精密的测量仪器，求多次测量的平均值等，可以减小误差，误差是指测量值与真实值之间的差异，错误是由于不遵守操作规则引起的，二者有本质的区别，A符合题意,BCD不合题意.
    所以答案是：A.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列估测中，正确的是（ ）
    A.一支新铅笔长约17.5dm
    B.课桌高度约为7.8cm
    C.成年人步行的速度为5m/s
    D.唱一首歌大约需要4min

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    【题目】若想探究小灯泡发光时通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压之间的关系，已知电源两端的电压为3V，请在图1中画出电路图，并用铅笔画线代表导线，将如图2所示的电路连接完整，使滑动变阻器的滑动头向B端滑动时，小灯泡变亮．

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    【题目】四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（ ）
    A.吸气冲程
    B.压缩冲程
    C.做功冲程
    D.排气冲程

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    【题目】依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是（ ）

    A．物体只要振动，人们就能听到声音

    B．声音越宏亮，说明声音的响度越大

    C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同

    D．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息

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    【题目】利用下列器材，不能完成的实验是（ ）

    A．

    探究压力作用效果与受力面积的关系

    B．

    准确地测量液体压强的大小

    C．

    探究连通器的特点

    D．

    证明大气压强的存在

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    【题目】物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ ）
    A.响度大
    B.音量高
    C.音色优美
    D.传播速度快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音是由于物体的 产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题：

    （1）物体A浸没在水中所受浮力为________N；

    （2）根据图乙和图________可知，浮力的大小与排开液体体积有关。

    （3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体________有关。

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