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如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,在踏板“反弹”的作用下,晓明跳过了跳箱,这说明力能改变物体的
运动状态
运动状态
;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有
惯性
惯性
;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的
形状
形状
分析:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.
解答:解:(1)晓明用力蹬踏板,在踏板“反弹”的作用下,晓明跳过了跳箱,可见,踏板对晓明的作用力,使晓明的运动速度和运动方向都发生了变化;这说明力能改变物体的运动状态;
(2)晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有惯性,即保持原来运动状态不变的性质;
(3)当脚落在垫子上时,垫子表面向下凹陷,这说明力能改变物体的形状;
故答案为:(1)运动状态;(2)惯性;(3)形状.
点评:解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;任何物体都具有惯性,惯性即物体保持原来运动状态不变的性质.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?闵行区二模)如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,踏板“送”晓明向前冲,这说明力的作用是
相互的
相互的
;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有
惯性
惯性
;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的
形状
形状

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年贵州省黔东南州九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,在踏板“反弹”的作用下,晓明跳过了跳箱,这说明力能改变物体的    ;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有    ;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的   

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科目:初中物理 来源:2011年上海市闵行区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图(a)所示是晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,踏板“送”晓明向前冲,这说明力的作用是    ;晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有    ;当脚落在垫子上时,垫子表面如图(b)所示,这说明力能改变物体的   

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