探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是
A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止
B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远
C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去
D.小车在玻璃上所受摩擦力小
科目:初中物理 来源: 题型:
2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.
(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像,真正的虾在水中______ (C/D/E/F)处.他用激光笔从A点向_______(B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮.
(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.
①胶片上虾的头部朝_______(上/下).
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是(_________)
A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn
③要使像变得更大,应将幕布向_______(左/右)移,并将凸透镜向________(左/右)移.
(3)生物老师证实,这是古老物种仙女虾.其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年,直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有___________(写出一点即可)的特性.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,将一轻质薄木板从中点支起,左右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会,薄木板( )
A.仍在水平位置平衡 B.不能平衡,右端下降
C.不能平衡,左端下降 D.条件不足,无法判断
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科目:初中物理 来源: 题型:
小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为__________;如果关系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
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由做饭联想到的物理知识,错误的是
A.菜刀的刀刃被打磨得很锋利是为了增大压强
B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的
C.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
D.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强
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玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕,这是因为玻璃刀上金刚石的 ▲ 比玻璃大;夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫 ▲ 较小和 ▲ 效果较好的特性.
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如图所示,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是 ▲ ,这个现象说明 ▲ ;若倒置,应在瓶底浇 ▲ 水(冷/热),才能使烧瓶中的水重新沸腾.
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有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中,属于一对平衡力的是
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
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