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    6．如图所示的仪器叫做微小压强计，可用来测量液体内部的压强，它是根据U形管两边液面的高度差来比较液体压强大小的．

    分析 （1）压强计是测量液体压强大小的工具；
    （2）在初中物理实验中，液体压强用U形管压强计测量，利用U形管两管中液面的高度差比较压强大小，采用的是转化法．

    解答 解：如图是测量液体压强的工具叫微小压强计；
    当橡皮膜受到的压强为零时，U形管两边液面相平；当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面的高度差越大；所以，它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的．
    故答案为：微小压强计；高度差．

    点评 此题考查液体压强特点和液体压强的测量工具，要知道根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大采用的是转换法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
    （1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3的长方体木块A，放入水中求静止时木块受到的浮力．
    （2）现将铁块B放置在木块A上，木块刚好浸没在水中，求铁块B的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列有关光学器件的说法正确的是（　　）
    A．潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的
    B．凸透镜对光线起会聚作用，所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光
    C．放大镜成的像一定是正立放大的
    D．教室里的投影仪所成的像是正立放大的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（　　）
    A．减小接触面积B．增加对地面的压力
    C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（　　）
    A．质量一定的物体温度升高，内能一定增加
    B．质量一定的物体吸收热量，温度一定升高
    C．质量一定的物体放出热量，温度一定降低
    D．质量一定的物体内能增加，一定是吸收了热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

    （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是乙（选填“甲”或“乙”）．
    （2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；
    为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
    a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
    b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；
    c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；
    d．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处．
    ①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在p点（选填“p”或“q”）．
    ②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？不对．
    ③若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为S，请你推导出h与ρ液的关系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$（用给定的字母表示推导结果）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测量牛奶密度”的实验中．

    （1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为30cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先将游码拨到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使天平平衡：用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为63.6g．
    （2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.02×103kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是可以改变力的方向；使用乙图滑轮最大的优点是能够省一半的力；所用的拉力F甲＞F乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．机械效率较高的是甲（选填甲、乙）．

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