分析 (1)根据公式v=$\frac{s}{t}$,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)若要计时方便,应让下车下滑速度慢些,运动的时间长些.
(3)求出小车通过下半段的路程和时间,利用v=$\frac{s}{t}$计算速度;
(4)求出小车通过上半程的速度,比较不同路程上的平均速度即可判断.
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可知,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表;
测量平均速度的实验原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)实验时应使斜面的坡度小些,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量.
(3)小车通过上半段的路程s1=$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$×1.6m=0.8m,时间t1=2.8s,
小车通过上半段的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.8m}{2.8s}$≈0.29m/s,
小车通过下半段的路程s2=$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$×1.6m=0.8m,时间t2=5s-2.8s=2.2s,
小车通过下半段的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{0.8m}{2.2s}$≈0.36m/s;
(4)计算可知,v1<v2,所以,在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中,小车做变速直线运动.
故答案为:(1)秒表;刻度尺;v=$\frac{s}{t}$;(2)小;长(3)0.29;(4)变速.
点评 本题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和速度的计算,是一道好题;实验现象的分析计算是中考考查的一个重点,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块A受到的是静摩擦力 | |
B. | 木块A受摩擦力的方向水平向左 | |
C. | 拉动长木板速度变大时,测力计示数变大 | |
D. | 必须匀速拉动长木板 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通教室的高度约为4 km | B. | 物理课本宽度约为16.9 dm | ||
C. | 中学生课桌高度约为80 cm | D. | 中学生的身高约为1.6 mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机的后盖有很多孔,主要是为了节省材料 | |
B. | 电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的 | |
C. | 给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能 | |
D. | 高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的 |
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