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    下列事例中，利用热传递改变物体内能的是（　　）
    分析：解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
    解答：解：A、流星下落时空气对其摩擦做功，其内能增加，温度升高，是做功改变物体的内能，不符合题意；
    B、锯木头时，锯与木头摩擦，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；
    C、人站在阳光下暴晒，感到很热是通过热传递改变了物体的内能，符合题意；
    D、古时候，人们利用钻木取火，是通过做功改变物体的内能，不符合题意；
    故选C．
    点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．
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    11、下列事例中，利用热传递的方法使物体（加“_”的字）内能增加的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中，利用热传递的方法使物体（加“_”的字）内能增加的是（　　）
    A．用_手_摸冰块时，感到很凉
    B．远古时代，人类钻_木_取火
    C．把_红薯_放在烤炉中烤熟
    D．“神七”_返回舱_进入大气层与空气摩擦生热

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