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一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是(  )

A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变

B. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变

C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变

D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变

C 【解析】茶杯和桌面之间有相互作用的弹力,是由于桌面和茶杯都发生了形变,故A错误;桌面受到向下的弹力,是茶杯施加的,是由于茶杯发生了形变而产生的,故B错误、C正确;茶杯受到桌面向上的弹力,是由于桌面发生了形变.故D错误,故选C。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:7.2怎样比较运动的快慢 题型:单选题

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】由图示频闪照片可知,ABCD中,只有B中相邻两点间的距离相等,则B可能做匀速直线运动,故B符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:单选题

下列关于力的说法正确的是( )

A. 人推车时,人不受到车给人的力

B. 两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用

C. 用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变

D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关

C 【解析】A. 物体间力的作用是相互的,人推车时,人对车施加力,车也给人的施加力,故A错误;B. 力是物体对物体的作用,相互接触的两个物体间不一定有力的作用,故B错误;C. 用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变,故C正确;D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。故选C.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:实验题

为制作弹簧测力计,小明对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

(1)分析表中数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(填“大”或“小”)。

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。分析如表数据可知:量程较大的是________(填“A”或“B”)测力计,精度较高的是________(填“A”或“B”)测力计。

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。

正比 小 A B 将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度。 【解析】(1)分析表中数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小;(2)分析上表数据可知:在所受拉力大小相同的情况下,A弹簧的长度变化量小一些,B弹簧的长度变化量大一些,由图示可知,弹簧的最大伸长量是相同的,故可得量程较大的是...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数,则该弹簧的强度系数为_______N/m;分析图像中及有关数据,你可得出的结论是________________。

75 在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比 【解析】(1)由图可知该弹簧的强度系数 (2)分析图像中及有关数据,可得出的结论是:在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是( )

A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

A 【解析】解答:当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长2.5cm,可求出每伸长1cm,需要施加2N的力(5N2.5cm=2N/cm) 弹簧原长8cm,受力后长度变为14cm,则弹簧伸长量为:14cm?8cm=6cm, 弹簧此时所受外力大小为:F=6cm×2N/cm=12N.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

小东和小明分明购买了两种胶球,小东说:“我的球弹性比你的好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题:( )

A. 把两个球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离;

B. 用手触摸两球,看哪个球较硬;

C. 让两球于离地等高处坠下,测量哪一个反弹得高;

D. 把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度。

C 【解析】解答:A. 两球向墙扔去,两球反弹的大小与用力的大小有关,不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小,故A错误。B. 球的硬度不能决定弹性的大小,故B错误。C. 两球从离地等高处由静止下落,除了球自身所受到的重力,不受其它作用力,比较它们反弹的高度。这种办法是合理的,故C正确。D. 把两球向地面掷下,小球反弹的高度与用力的大小有关,故D错误。故选C

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

物体越重受到的摩擦力就越大.

× 【解析】摩擦力的大小取决于接触面的粗糙程度及接触面间的压力,而压力并不一定与物体的重力有关系,如放在竖直面上的物体其压力与重力无关。故答案为:错误。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:单选题

每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向

A. 竖直向上 B. 竖直向下

C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反

A 【解析】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力方向始终竖直向下,故空气对它的作用力竖直向上。故选A.

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