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【题目】惠山区教育局大力发展校园足球,全区中小学普及足球教学,如图,某学生踢球时,同时也受到球的作用力,这一事例说明 , 球被踢出后,在空中飞行的过程中所受力的施力物体是.(不计空气阻力)

【答案】脚;力的作用是相互的;地球
【解析】学生用脚踢足球,脚对足球施加力的作用,所以脚是施力物体,因为物体间力的作用是相互的,踢球时脚对球有力的作用,同时球对脚有一个反作用力.球被踢出后,在空中飞行的过程中只受到重力的作用,施力物体是地球.

所以答案是:脚;力的作用是相互的;地球

【考点精析】解答此题的关键在于理解力的作用相互性的相关知识,掌握只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力.

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【题目】如图所示是某居民家中的部分电路,开始时各部分工作正常。将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作。拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作。把试电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光。若电路仅有一处故障,则(  )

A. 电热壶所在电路的B、D两点间断路 B. 插座的接地线断路

C. 插座左、右插孔短路 D. 电路的C、D两点间导线断路

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A.弹性
B.硬度
C.透光性
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【题目】如图所示电路中,电压表V1V2V3的示数分别为U1U2U3,电流表A1A2的示数分别为I1I2,那么下列关系正确的是:( )

A. U2=U1+U3I1=I2 B. U2=U1=U3I1=I2

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【题目】电路中要形成电流的条件是(  )

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C. 导体中有自由电荷

D. 有用电器和电源

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A. 用一根导线分别与两个灯泡并联

B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点

C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联

D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联

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【题目】如图所示电路,当开关S闭合后,L1L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会,灯都不发光了,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( )

A. L1灯断路 B. L1短路 C. L2灯断路 D. L2灯短路

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【题目】2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开.如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 , 此现象说明力的作用是.

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