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18.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路.请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,乙(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是吸引的大头针个数多,说明电流一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强.
(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(填“增加”或“减少”)说明电磁铁的电流越大,磁性越强.
(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的S极(填“N”或“S”).
(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用.以下利用电磁铁的特点工作的是C(填写序号).
A.电热水壶              B.模型电动机
C.电磁继电器            D.手摇发电机.

分析 (1)电磁铁的磁性强弱不能用眼睛直接观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁磁性越强.
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多.在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)掌握右手螺旋定则的内容:四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向即为螺线管的N极;
(4)知道电磁继电器是利用电磁铁的原理工作的,其主要组成部分是电磁铁.

解答 解:(1)由图可知,甲乙串联在一起,电流相等,乙电磁铁吸引大头针的个数比甲多,所以乙电磁铁磁性强;而乙电磁铁的线圈匝数较多,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,线圈匝数不变,电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都增加,这说明:在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)根据右手螺旋定则可知,电磁铁甲的下端是N极,其上端是S极;
(4)A、电热水壶是利用电流的热效应工作的,故A不符合题意.
B、模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B不符合题意.
C、电磁继电器的主要组成部分是电磁铁,是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理工作的.故C符合题意.
D、手摇发电机是根据电磁感应原理制成的,故D不符合题意.
故选C.
故答案为:(1)乙;吸引的大头针个数多;线圈匝数越多;(2)增加;电流越大;(3)S; (4)C.

点评 掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱跟各因素之间的关系.

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