PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，
其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是
A．微米 B．毫米
C．厘米 D．米
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
（2015?泰安）如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡L1处短路 B． 灯泡L2处短路 C 灯泡L1处断路 D． 灯泡L2处断路
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科目：初中物理 来源： 题型：
在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，小华首先猜想：
A．物体的动能可能与物体的质量有关
B．物体的动能可能与物体的速度有关
C．物体的动能可能与物体的材料有关
为了验证猜想，小华设计了以下探究实验：
让小球从斜面上某一高度静止释放，撞击静止在水平面上的木块，实验过程如图甲、乙、丙、丁所示．图中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木块是同一木块．
（1）小华通过比较甲和乙得出的猜想 （填猜想序号）是正确的．
（2）小华通过比较 两次实验，得出猜想A是正确的．
（3）你认为通过比较 两次实验，可以验证猜想C是错误的．
（4）小华在本次实验中是通过观察 来判断小球动能大小的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北说明地球周围存在着 。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针 （选填“N”或“S”）极。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在测量定值电阻阻值的实验中：
（l)如图是小明连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，帮助小明将图中的实物连接完整。
(2)同桌的小红连接电路，刚连接完最后一根导线，电流表,电压表都有示数，出现这种现象的原因是 。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量，画出一个实验数据记录表格。
(4)利用这个实验电路还可以完成进行的实验有 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在汽车刹车
时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释
①乘客猝不及防，向前
倾倒。
②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动。
③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动。
④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。
以上四句话最合理的排列顺序是
A.④①②③ B.④②③① C.④③②① D.④②①③ ．
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随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是
A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力
B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡
C．静止的物体没有惯性
D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因
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