【题目】如图所示为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了.下列有关说法错误的是( )
A. 佩戴者能听到声音说明固体可以传声
B. 这种耳机发出的是超声波信号
C. 这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音
D. 听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小明同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是______℃。
(2)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________.
(3)如上图所示,由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是_________。
(4)在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写两点)__________________________________
(5)另两位同学根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是________℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是_______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。(选填“大”或“小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小玲用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个实心塑料球浮力和密度的测量.请你根据图所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.(取)
()把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中.
()把小烧杯中的水倒入量筒中.测得水的体积为.
()用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中.
()再把小烧杯中的水倒入情景()的量筒内.测得水的总体积为.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“三米板”跳水比赛中,运动员用力蹬跳板,跳板弯曲说明力可以使物体_____;在划艇比赛中,运动员用力向后划桨,艇快速向前运动,这表明物体间力的作用是_____的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】登山运动员在A、B两处分别测得大气压值分别为8.5×104帕和7.8×104帕,则A处的高度比B处的高度_____________,A处水的沸点比B处_____________。(以上填“高”或“低”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 时,弹簧测力计的示数为5.0N;当物体浸在水中的体积为物体体积的 时,弹簧测力计的示数为3.5N.从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为( )
A.9.0N
B.8.5N
C.8.0N
D.7.5N
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟,汽车的质量为1500kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍,则牵引力为N,此时汽车的功率为kW,重力做的功为J.(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压U为6V并保持不变,滑动变阻器规格为“24Ω 1A”.当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.3A.
(1)灯泡正常发光时灯丝电阻多大?
(2)滑片P在最左端时,5min内电流通过灯泡做功多大?
(3)滑片P在中点时,灯泡的实际功率多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了、两杯水温度随时间变化的图象,如图乙所示.
(1)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是温度达到__________,且不断吸热.
(2)从开始加热到时刻, 、两杯水吸收的热量分别为和,则__________(选填“大于”“等于”或“小于”).
(3)水沸腾时可以看到烧杯上方有大量的“白气”,这些“白气”是由于水蒸气__________(填物态变化名称)形成的.
(4)、两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是______________________________.
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