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【题目】去年冬天小王看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,她产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,她进行了下列探究过程:

(1)她用适量的质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。她设计了如图甲所示的三种冰块吸热方式,你认为哪一种较好,并说明理由(当时的室温大约是10℃):_____

(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线如图乙所示(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③),由曲线图可知:不同浓度的盐水制成

的冰熔点不同,淡盐冰的熔点是____℃.

(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上撒盐,目的是降低冰的_________.

(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丙,试管中的冰水混合物中的水会_______(选填“变多”、“变少”或“不变”).

【答案】选择B,试管中的冰受热均匀延长熔化时间便于测量观察记录现象 -3 熔点 变少

【解析】

(1)选择B,试管中的冰受热均匀延长熔化时间便于测量观察记录现象,A图中用酒精灯加热,因为火焰温度较高,会使冰熔化过程加快,来不及观察;

(2)由变化曲线可得淡盐冰的熔点是-3℃;

(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上撒盐,目的是降低冰的熔点;

(4)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的低于0℃,因此冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的水会变少。

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【题目】如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为S1,斜面长为S2

(1)小车从AB的平均速度的数学表达式为v=_____(用题中字母来表示);

(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏_____

(3)如图中能够准确反应小车运动情况的是_____

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【题目】平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟,小明说:“快来看,鸟和鱼在水中比赛呢!”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是( )

A.“鸟”是实像,“鱼”是虚像

B.“鸟”是虚像,“鱼”是实像

C.“鸟”和“鱼”都是实像

D.“鸟”和“鱼”都是虚像

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【题目】电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄中的开关立即断开,电动机停止工作.以下电路符合要求的是

A. B.

C. D.

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【题目】小芳和同组的三位同学一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程.

(1)提出问题,他们的猜想可能是________________________

(2)设计电路图,并按图连接好电路.他们发现,闭合开关后,在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下,两灯却不亮,于是,他们做了几次检测,发现将电流表接在BD两点时,无论开关闭合还是断开,电流表都有读数,且小灯泡L1发光,则他们判断电路的故障一定是_____________.

(3)他们排除故障后测得的数据记录如下:

上表中第1次测量的数据是小蕾记录的,第2次测量的数据是小丹记录的,其中有一组数据是错误的,对照右图可知,错误的是第_____次数据.

(4)修改数据后,大家经过分析、讨论,得出结论:串联电路中,各点的电流关系是_________.

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【题目】某同学在研究“不同物质的吸热能力”时,取相同__________的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表所示。并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.

(1)实验中选用相同的酒精灯加热,目的是为了在相同时间内水和沙子______相同。

(2)请利用表中数据在图中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线_________

(3)通过表格中的数据发现,加热相同的时间沙子升高的温度总是高于水升高的温度,若让它们升高相同的温度,则水吸热更多。这说明______吸收热量的本领更强.

(4)小明再用质量不同的两杯水做实验,以升高的温度△t为横坐标、吸收的热量Q为纵坐标,分别画出这两杯水的Q-△t图像,发现它们都是过坐标原点的直线,即Q=kt。进一步分析,发现这两条直线的k之比与对应水的_______之比相等.

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【题目】在测量学生奶密度的实验中.

1)为了减小实验误差,应该选择图_________(选填”)中的量筒.

2)把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,发现指针偏左,应_________,直到横梁平衡.

3)小铭进行了如下实验.

A. 把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡.

B. 用天平测出烧杯的质量 m1.

C. 将适量的学生奶倒入烧杯,测出烧杯和学生奶的总质量 m2.

D. 将烧杯中的学生奶全部倒入量筒,测出体积 V.

考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留,密度的测量值偏_________.为此,同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题.这个实验顺序是__________ (填序号)

4)按照调整后的方案进行实验.在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示.实验数据如下表,其中的数值分别为__________________

烧杯的 质量 m1/g

烧杯和学生奶的总质量 m2/g

学生奶的体积 V/cm3

学生奶的密度ρ/(g/cm3)

78.2

40

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【题目】刘芳同学有两段电热丝,电阻分别是R1R2R1R2),她将这两段电热丝在电路中串联起来,分别放入两个相同的容器中,两个容器中装有相同质量的水,如图7—7所示.当她将开关闭合后,关于甲乙两个容器中水温的变化,下面的说法中正确的是( )

A. 甲容器中的水温度上升的快 B. 乙容器中的水温度上升的快

C. 甲、乙容器中的水温度上升的一样快 D. 条件不足,无法判断

【答案】A

【解析】 解答:从图可知,两电热丝R1、R2串联,所以通过它们的电流和通电时间都相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,在电流和通电时间一定时,电阻越大产生的热量越多.因为R1>R2,所以Q1>Q2,即甲容器中水吸收的热量多,而两个容器中装有相同质量的水,所以甲容器中水温上升较快.
点睛:电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻的大小和通电时间成正比,因此在分析电流通过导体产热多少时应用了控制变量法.即当电流、通电时间相等时,电阻越大产生的热量越多.

型】单选题
束】
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【题目】某同学连接的电路如图所示,灯泡上标有“3.5V 0.7W”的字样,该同学所用电源是由三节干电池串联组成的.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____A时,小灯泡恰能正常发光.这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_____Ω.

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【题目】在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列说法正确的是(  )

A.量杯质量为40gB.50cm3的该液体质量为50g

C.该液体密度为1.25g/cm3D.该液体密度为2g/cm3

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