08桂林)在学习了电学知识后,老师提供了以下器材,让同学们自己设计一个能调节电灯发光亮度的电路。器材:电源(电压20 V)、一个定值电阻R(?0V 10W敚?⒁桓鲂〉绲芁(?0V 10W敚??一个滑动变阻器R0(0~500Ω)和若干开关、导线。
(1)小明的小组首先完成了设计,他们设计的是能使小电灯L在两种功率下工作的电路,如图19所示。请计算电灯在两种工作情况下的功率。
(2)小华的小组设计出的是能够在家庭电路中使用的电路,可以连续调节电灯的功率大小,如图20所示。请计算此电路工作时,变阻器接入电路中的最小阻值。
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小明总爱在家里做些课外小实验?在学习了电学知识后,小明与同学合作组装了一个如图所示的实验装置。他想通过该实验测算小电动机提升重物的效率.当他闭合开关后,通过调整实验装置,使钩码在l0s内匀速上升了0.6m,并观察到电压表和电流表的示数分别为3V和0.2A.已知钩码的质量为50g.求:
(1)电动机在钩码匀速上升的l0s内消耗的电能.
(2)在钩码匀速上升的过程中,电动机提升钩码的效率约为多少?
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小明总爱在家里做些课外小实验·在学习了电学知识后,小明与同学合作组装了一个如图所示的实验装置。他想通过该实验测算小电动机提升重物的效率.当他闭合开关后,通过调整实验装置,使钩码在l0s内匀速上升了0.6m,并观察到电压表和电流表的示数分别为3V和0.2A.已知钩码的质量为50g.求:
(1)电动机在钩码匀速上升的l0s内消耗的电能.
(2)在钩码匀速上升的过程中,电动机提升钩码的效率约为多少?
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