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    【题目】关于能源利用说法中正确的是（ ）

    A. 煤、石油、太阳能都是新能源

    B. 风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用

    C. 核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电

    D. 火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多

    【答案】B

    【解析】解答：A. 煤、石油是不可再生能源，太阳能是可再生能源，故A错误；B. 风能、太阳能是绿色能源，应大力开发利用，正确；C. 核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电，所以C错误；D. 火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它的热值高，所以D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把体积为500cm3重为4N的小球A放入盛水的容器中，球A静止时水深40cm。求：

    （1）容器底受到水的压强p是多少？

    （2）小球A的密度ρA是多少？

    （3）小球A受到的浮力F浮是多少？

    （4）若取出A球，把另一个体积为600cm3重为4．8N的木球B用细线系于容器底（如图所示），则细线受到的拉力F是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某照明灯正常发光时两端的电压是36V，正常发光时灯丝的阻值为24Ω，则照明灯正常发光时通过的电流是 A,照明灯正常发光的电功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是cm．

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因 ．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．

    （4）如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）

    A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
    B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
    C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
    D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）A图是观察水的沸腾实验，实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地 （选填“吸热”“放热”．）

    （2）B图是用天平测量物体质量的某一操作环节，操作不规范之处是 ．

    （3）C图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是 ，只改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状 （填“没有”或“发生”）改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张家界天门山闻名遐迩，天门山索道全长7454m，高度差1200m，是国内为数不多 高度差超过千米的索道之一．若单个缆车质量为140kg，每位乘客身体的平均质量为60kg，单个缆车满载6人（g=10N/kg），则：

    （1）游客乘坐天门山索道缆车匀速上山的过程中，缆车的动能 ，重力势能 ．（填“增大”、“减小”或“不变“）．

    （2）若缆车与索道的接触面积为0．0025m2索道上挂缆车处的钢索承受的压强是多少？

    （3）若单个缆车满载时从索道最高处运行到最低处，需时25min，缆车和人所受总重力做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】热机的四个冲程中，将内能转化为机械能的是 （ ）

    A．进气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦．

    （1）小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关．于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同．她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出．若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系；若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择两弦线做实验；
    （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的来实现的．

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