分析 根据电流的走向分析,要使两灯泡并联,则电流可分成两条支路,分别经过两个灯泡,然后回到电源负极;
要使灯泡串联,则电流只有一条路径,从正极出发依次通过两灯泡,最后回到负极;
并联电路互不影响.
解答 解:由图可知,若开关S1、S2都断开,则电流由电源正极流出经过L1、A2表、L2、L3,A表回到电源负极,电流只有一条路径,则灯L1、L2、L3是串联的;
若只闭合开关S1时,只有L2接入电路,电流表A的示数是0.5A;只闭开关S2时,只有L1接入电路,电流表A的示数是0.8A;同时闭合开关S1、S2时,三灯同时接入电路,电流有三条路径,电流表A2的示数是0.6A为L3的电流;则同时闭合开关S1、S2时,流过灯L1、L2、L3的电流分别是0.8A、0.5A、0.6A.
故答案为:串;0.8A;0.5A;0.6A.
点评 该题主要考查学生对于并联电路特点的理解和掌握,抓住互不影响是解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电线上晾衣服 | B. | 湿手按开关 | ||
C. | 湿毛巾擦灯泡 | D. | 用绝缘棒挑开通电裸导线 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
结构或 构件名称 | 结构或构件中 采取的有效措施 | 所能达到的目标 或实用价值 |
后视镜 | 采用凸面镜 | 增大视野 |
车座 | 设计制成马鞍状 | 减小压强 |
轮胎 | 凸凹不平的花纹 | 增大摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A1的示数变大,A2的示数也变大 | B. | A1的示数不变,A2的示数变大 | ||
C. | A1的示数变小,A2的示数也变小 | D. | A1的示数不变,A2的示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粗导体的电阻大于细导体的电阻 | |
B. | 粗导体的电阻小于细导体的电阻 | |
C. | 粗导体的两端电压大于电源两端电压 | |
D. | 粗导体的电流大于细导体的电流 |
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