【题目】小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象.回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示,图中 为放在绝缘支架上的带正电球体, 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球 悬吊在距离 球远近不同的 、 、 处.
(1)小球 偏离竖直方向的原因是:________.
(2)请你根据图中所示情景,提出一个可探究的科学问题:________.
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【题目】如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,此时地面对A物块的摩擦力为_____N;若将F2=30N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为_____N,B物块受到摩擦力为_____N。
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【题目】如图所示电源电压额定且U=12V,R1=12Ω.R2=6Ω,R3=4Ω,闭合开关S后,电流表A1和A2的示数分别为( )
A. 3A 1A B. 3A 3A C. 5A 1A D. 5A 3A
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为18Ω.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时,小灯泡恰好正常发光.保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2,发现电路消耗的总功率变化了12W.求:
(1)小灯泡正常工作的电流.
(2)小灯泡的电阻.
(3)电源电压.
(4)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值.
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【题目】甲、乙、丙三辆汽车在一条宽阔的马路上同向做匀速直线运动,甲每小时通过72km,乙每2s通过20m,丙4s内通过4800cm.若甲车通过某一路标后,丙车再经2s、乙车再经1s方能通过这一路标,那么在继续运动中,下列说法正确的是
A. 甲能与丙相遇,不能与乙相遇
B. 乙能与丙相遇
C. 甲能与乙相遇,不能与丙相遇
D. 甲能在不同位置与乙、丙相遇
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【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s﹣8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C.0﹣8s内.甲乙两同学运动的路程相等
D.8s末甲乙两同学速度相等
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S由断开到闭合,下列表述中正确的是( )
A. 电路总电阻变大 B. 电路总功率变小
C. 电压表示数变小 D. 电流表示数变大
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【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_____运动。根据_____的知识,可知弹簧测力计对木块的拉力等于_____受到的滑动摩擦力的大小。这样,我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)由_____两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中,应用了此实验结论的是_____
A.足球守门员戴着防滑手套
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)小红比较甲和丙两次实验得出的结论是:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_____,理由是_____。
(4)在乙图实验中,木块受到的滑动摩擦力是_____N;若将弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是_____N。
(5)小海认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动,所以对实验装置进行了改进,你认为合理的是_____
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【题目】小金在实验室做测量电阻实验时,设计了如图所示的电路,用来测量接入1、2两点间导体的电阻,已知电源电压为6V.
(1) 用导线直接连接1、2两点,电流表示数刚好达到最大测量值,则电阻R为________ Ω.
(2)把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.2A,则Rx的阻值是________Ω.
(3)小金实验时,发现电流表损坏,于是找来另外一块表盘模糊不清但其他均完好的电流表做实验. 在实验过程中,先将电阻R1接在1、2两点之间,再将R2=30Ω并联在R1两端,前后两次电流表指针偏转角度之比为20:21,则R1=_________Ω.
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