序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.8 |
4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.5 |
5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.2 |
6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.4 |
分析 (1)1、2、3中液体种类、液体的深度均相同,只是橡皮膜的方向不同,而液体产生的压强相同,说明在同一液体的同一深度处,向各个方向的压强相同;
(2)3、4、5中液体种类、橡皮膜的方向均相同,只是液体的深度不同,而产生的压强也不同,液体深度越大,产生的压强也越大,说明在同一液体中,液体的压强与深度有关,深度越大,压强越大;
(3)5、6两组中只有液体种类不同,产生的压强也不同,说明液体的压强还与液体的种类有关,同一深度处,液体的密度越大,产生的压强越大.
解答 解:由图表可知:
(1)序号为1、2、3的三组数据液体相同、深度相同,方向不同,液面差相等即压强相等,说明液体压强与方向无关;
(2)序号3、4、5的三组数据液体相同、方向相同、深度增加,压强计液面差增大即压强增大,说明液体压强与深度有关,深度越深压强越大;
(3)比较序号为5、6的两组数据可知,在同一深度,水产生的压强大于酒精产生的压强.
故答案为:(1)1、2、3;(2)大;(3)大于;
点评 本题是要求根据实验数据归纳结论,此类题目,要先对表格中的数据进行分析,表格中测量或观察了哪些数据,然后比较这些数据的异同,最后根据这些数据的异同得出结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一粒阿莫西林胶囊的质量大约0.25mg | |
B. | 一名中学生的体积大约50m3 | |
C. | 贝贝家天然气的密度大约0.72kg/m3 | |
D. | 一间教室内空气的质量大约是200g |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻不变去研究电流与电压的关系 | |
B. | 选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 | |
C. | 奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场,实验中放入小磁针 | |
D. | 在探究小灯泡的亮度与实际功率的关系时,多次改变小灯泡两端的电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一般固体、液体难压缩是由于分子间有斥力 | |
B. | 碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力 | |
C. | 两块铅块压紧后连成一块是由于分子间有引力 | |
D. | 拉断绳子需要一定的拉力是由于分子间有引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定落在A处 | B. | 一定落在B处 | C. | 一定落在C处 | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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