分析 解决此题的关键是要知道滑轮两端拉力大小相等,可首先对滑轮进行受力分析,根据力的平衡去分析,然后对A、B物体进行受力分析,根据力的平衡去求解.
解答 解:B物体在重力和拉力的作用下处于静止状态,故F=GB,对滑轮进行受力分析,滑轮受到了弹簧向上的拉力、本身的重力、两端绳子的拉力,根据力的平衡,可知弹簧秤示数F′=G滑轮+2F,则F=$\frac{24N-2N}{2}$=11N,即物体B的重力GB=F=11N;
对A物体进行受力分析,受到了绳子对A向上的拉力,地面对A向上的支持力,本身的重力,因A也处于平衡状态,故F+F压力=GA,即F压力=20N-11N=9N.
故答案为:11;9;
点评 本题考查了使用动滑轮拉力的计算,能对物体A进行正确的受力分析是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯L1的接线短路 | B. | 灯L2的接线短路 | C. | 灯L1的灯丝断了 | D. | 灯L2的灯丝断了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 壶内水沸腾后将壶盖顶开 | B. | 从滑梯上滑下臀部发热 | ||
C. | 利用反射镜采集奥运圣火 | D. | 利用暖身贴给背部保暖 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把已调节好的天平移到另位置使用,不需要重新调节 | |
B. | 判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来 | |
C. | 从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取 | |
D. | 天平在测量过程中,可以调节平衡螺母使横梁重新平衡 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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