【题目】用如图所示电路,不能完成下列哪个实验( )
A. 探究串联电路电流的关系 B. 探究并联电路电压的关系
C. 测量电阻 D. 探究电流跟电压、电阻的关系
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【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【题目】三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图甲所示.
(1)在连接电路时,开关应该 ;
(2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是: .
(3)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是 ;
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(4)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.对此现象,同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小;④灯L2也工作,但L2的电压比L1的电压小.以上猜想可能的有 (选填序号).
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平,则下列判断正确的是
①物体受到的浮力FA浮=FB浮=FC浮
②容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
③液体对容器底的压强p甲<p乙<p丙
④物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC
A. 只有①②
B. 只有②④
C. 只有①②③
D. 只有①③④
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【题目】小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为____kg/m3.小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),大块的密度______小片的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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【题目】利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验所用钩码质量均相等。
(1)实验前,将杠杆安装在水平桌面上的铁架台上,铁架台的底座用密度较大的铁制成,且比较宽大,其目的是_____;
(2)安装好杠杆后,杠杆左端偏高,应将两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,调到水平位置平衡的目的是_____;
(3)调节好杠杆平衡后,在A处挂上4个钩码(如图a所示),为使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂_____个钩码。取下钩码,又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉(如图b所示),均使杠杆在水平位置平衡,则两次施加拉力的大小关系为F1_____F2(选填“<”、“=”或“>”);实验中在同一位置改变拉力方向,目的是_____。
(4)在实验中,小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失,于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡(如图c所示),此装置_____(能/不能)继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。
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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0~3V”,电流表量程:为“0~0.6A”,滑动变阻器R规格为“20Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法中正确的是
A. 当L的电压是0.5V时,L的实际功率是0.25W
B. 滑动变阻器R连入电路的阻值变化范围是4Ω~20Ω
C. 当R=10Ω时,滑动变阻器的功率取得最大值
D. 电流表示数变化范围是0.3A~0.5A
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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D. 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
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【题目】如图所示,电压U=12V,灯泡L的额定电压为9V,其电流与电压的关系如图所示,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω.则灯泡L正常发光时的功率为_____W.阻值为_____Ω.在调节滑动变阻器的过程中,灯泡L消耗电功率的最小值是_____W.在某次正常调节中,R的阻值变化量比L的阻值变化量大,则滑片P的移动方向是_____(选填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右均可”)。
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