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7.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它表示质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J.质量为2千克的水温度升高10℃,所吸收的热量是8.4×104J.若这些热量被质量为2千克的煤油吸收,则煤油升高的温度大于10℃(煤油的比热为2.1×103J/kg•℃).(选填“大于”、“等于”或“小于”)

分析 (1)物质的比热容是指1千克某种物质温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量的多少.
(2)利用Q=cm△t求水吸收的热量.由题意可知,Q水吸=Q吸煤油,且m=m砂子,根据Q=cm△t比较水和煤油升高温度的关系,进一步得出答案.

解答 解:
(1)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它表示质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J.
(2)水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×10℃=8.4×104J;
由题意可知,Q煤油吸=Q水吸,且m=m煤油
因为c>c煤油
所以,由Q=cm△t可知△t煤油>△t=10℃.
故答案为:4.2×103J/(kg•℃);质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J;8.4×104;大于.

点评 本题考查了水的比热容大小和意义、吸热公式的应用以及水的比热容大的理解,属于基础题目.

练习册系列答案
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10.如图,一个重1N的苹果放在硬木质米尺上,为了使米尺平衡,应给它施加一个合适的力F1.请在图中画出:
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(2)F1力的示意图,这个力的大小为3N.

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第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲),使木块在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡的原理,得知摩擦力的大小;
第二次:把木块竖放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记录实验数据;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图丙),记录实验数据.
实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(1)比较甲和乙两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关(填“有关”或“无关”).
(2)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是在接触面粗糙程度不变的情况下,滑动摩擦力大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力越大.

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12.足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示的虚线是球的运动轨迹,这个现象的原因是踢出的足球(  )
A.左侧空气流速慢B.左侧空气流速快
C.两侧空气流速相同D.不断改变旋转方向

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.浸在水中的物体受到浮力的根本原因是(  )
A.在水中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大
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C.在水中,物体与水的相互作用的结果
D.在水中,温度随水的深度增加而降低

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16.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动,可见,力不是(选填“是”“不是”)维持物体运动的原因.
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(5)水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有控制变量法.

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