【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时秒表的显示时刻：
（1）该实验是根据公式进行的。
（2）请根据图中所给信息回答：小车从A点到B点的平均速度（选填“大于”或“小于”）小车从A点到C点的平均速度。
（3）实验前必须学会熟练使用秒表，如果小车到达C点以后才停表，则会导致所测AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。
【答案】
（1）v=s/t
（2）小于
（3）小
【解析】 (1)在该实验中,是根据公式 
来计算平均速度的; (2)由图知,小车通过AB的路程为5cm;
小车通过AB段的时间2min2s即122s
所以小车通过AB的平均速度为: 
小车通过AC的路程为10cm;
小车通过AB段的时间2min40s即160s
所以小车通过AB的平均速度为: 
故小车从A点到B点的平均速度小于小车从A点到C点的平均速度。(3)让小车小车到达C点以后才停表,计时长,故所计时间偏大,由 可以知道,计算出的平均速度偏小.
故答案为：(1)v=s/t；(2)小于；(3)小.
根据图像中的路程和时间分析速度的变化.
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【题目】如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，铅笔到镜面的距离是10cm，铅笔像到铅笔的距离是cm，当铅笔水平向右移动时，它的像的大小将 ， 它的像是像（填“实”或“虚”）． 
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【题目】小周利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜焦距为10cm．
（1）若将蜡烛从图示位置移至20cm刻度处，为了在光屏上得到清晰的像，他应将光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．当光屏上获得清晰的像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上（选填“能”或“不能”）得到清晰的像．
（2）他将装置恢复到如图所示的位置，再将光屏向右移动一段距离，像变得模糊了，要使像再次变得清晰，他应在蜡烛和透镜之间加一块（选填“凸”或“凹”）透镜．
（3）随着实验的进行，蜡烛变短，要使蜡烛的像回到光屏的中央，可将透镜向（选填“上”或“下”）移动．
（4）小周依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，按要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可） ．
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【题目】用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1 m/s的速度作匀速直线运动，此时窗台该物体受到的摩擦力为 N，物体受到的合力为 N。
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【题目】在探究电流跟电压关系的实验中，在给出的定值电阻R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω中，应选择其中的
A. 只选R1 B. 第一次用R1，后两次用R2
C. 三次分别用三个不同的电阻 D. 第一次用R1，后两次用R3
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【题目】下列说法中不正确的是（ ）
A. 医院及一些公共场合经常利用紫外线灯来灭菌
B. 一切物体发出的光中都有红外线
C. 只有高温物体才能发出红外线
D. 红外线具有较强的热效应
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【题目】①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指 ， 这里的“轻声”是指（填“响度”、“音调”或“音色”）；
②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失．这种现象表明声音不能在 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 （控制变量法．转换法．实验推理法）．
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