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2.甲、乙两物体同时同地反方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图象为如图所示a、b两条线.求:
①甲物体运动的速度;
②运动5秒甲、乙间的距离s.

分析 (1)由图象读出甲的路程和时间,根据公式v=$\frac{s}{t}$求出甲的速度;
(2)由图象读出运动5s后甲和乙通过的路程,两者之和即为两者间的距离.

解答 解:
(1)甲的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60m}{3s}$=20m/s;
(2)甲经过5s运动的路程为s=vt=20m/s×5s=100m;
由图象可以看出,乙运动的路程为s=60m,
因为甲、乙两物体同时同地反方向运动,
所以运动5秒甲、乙间的距离s=s+s=100m+60m=160m.
答:(1)甲物体的速度为20m/s;
(2)运动5s后甲、乙间的距离为160m.

点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式以及读图能力的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在盛沙的漏斗下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中的细沙匀速流出,经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况(忽略空气阻力的影响,即漏斗摆动幅度不变),则沙堆的剖面应是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小敏发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
(1)小敏猜想可能与导体切割磁感应线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成电能就越多.
(2)小敏为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做匀速(填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据,分别数据可得出结论:在其它条件相同时,感应电流与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,感应电流越大.
实验次数123456
速度(cm/s)123456
电流mA2.04.05.98.110.211.8
(3)装置图中导体PQ相当于电路组成的电源(选填“电源”或“用电器”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.若斜面的高度h一定,倾角θ可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端,θ越小,F越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.坐在温馨的物理考场仔细想想:中国共产党成立70周年纪念币一元币直径25mm,上体育课时你跑100m所需时间约为16s(填上合适的物理量单位).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列现象与物态变化相对应的是(  )
A.衣柜里的樟脑丸变小了--升华
B.冬天玻璃窗上的冰花--液化
C.夏天洒在地板上的水很快干了--凝固
D.冰箱冷冻室内壁的霜--汽化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小陈用如图12所示的实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温和质量相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时进行加热,每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表:
加热时间/min01234
温度/℃煤油2022242628
 2021222324
(1)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同加热时间内煤油和水吸收的热量相同.
(2)分析实验数据可知,对于质量相等的煤油和水,若使煤油和水两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.则煤油的比热容煤油水的比热容.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是C.
A.夏天在教室洒水,感到凉爽    B.金属勺装有塑料手柄    C.沙漠地区昼夜温差较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.灯L1规格为“6V3W”,灯L2规格为“3V3W”,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是(  )
A.灯L1与L2丝电阻之比为2:1
B.两灯串联,当电路中电流为0.5A时,灯L1两端电压为3V
C.两灯并联,当一盏灯正常发光时,通过另一盏灯的电流为1A
D.两灯并联在3V电压下,灯L1与灯L2电流之比为1:4

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列说法中,正确的是(  )
A.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
B.一个物体的内能增加,一定有其他物体的能量减少
C.选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率
D.柴油机比汽油机效率高,说明柴油机把内能转化为机械能的比例大

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