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    17．2015年7月，阜宁某学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．

    （1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像，真正的虾在水中E（填“C”“D”“E”或“F”）处．他用激光笔从A点向B（填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮．
    （2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．
    ①胶片上虾的头部朝下（填“上”或“下”），并将胶片放在凸透镜的一倍至二倍焦距之间（“一倍焦距内”、“一倍至二倍焦距之间”、“二倍焦距外”）．
    ②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是B．
    A．2cm     B．7cm      C．9cm      D．10cm
    ③要使像变得更大，应将幕布向右（填“左”或“右”）移，并将凸透镜向左（填“左”或“右”）移．

    分析 （1）光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高．根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体；
    （2）凸透镜成实像时，像与物是相互倒立的；投影仪的原理是物距大于f小于2f时，成倒立放大的实像．根据物距越小，像距越大，像越大，可判断幕布、透镜移动的方向．

    解答 解：（1）根据光的折射现象可知，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像，真正的虾在水中更深的位置，即在E处．
    根据光路的可逆性，他用激光笔从A点向B处射出光束，即可把虾照亮．
    （2）①凸透镜成实像时，像与物是相互倒立的，因此，胶片上虾的头部应该在下方；
    根据投影仪的原理是物距大于f小于2f时，成倒立放大的实像，可知胶片放在凸透镜的一倍至二倍焦距之间；
    ②因为投影仪的原理是物距大于f小于2f时，成倒立放大的实像，故f＜8cm＜2f，
    则4cm＜f＜8cm，只有B选项中7cm符合题意；
    ③凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像越大，因此要想使像变大，应应将幕布向右移，并将凸透镜向左移．
    故答案为：（1）折射；虚；E；B；
    （2）①下；一倍至二倍焦距之间；②B；③右；左．

    点评 本题主要考查对折射现象实例的分析与研究，包括凸透镜成像规律的应用等，有一定综合性．

    练习册系列答案
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    A．电流B．电压C．电功D．电功率

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    8．如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上．闭合开关后，发现甲灯不发光，乙灯发光．经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损．则甲灯不发光的原因最有可能是（　　）
    A．乙灯的实际功率较大
    B．甲灯的实际功率太小
    C．通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流
    D．甲灯两端的电压远小于乙灯两端的电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的四个装置，用来演示电磁感应现象的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    2．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛时间是14.00s，当时气温是15℃（声速是340m/s），则李明同学跑百米的真实时间是（　　）
    A．14.00sB．14.15sC．14.29sD．13.71s

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    9．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等的沙子和水分别装在相同的易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．实验记录如表：
    加热时间/min01234
    温度/℃沙子2024283236
    水2021222324
    （1）实验中，用加热时间反映了物质吸收热量的多少．
    （2）分析表格数据可知，对于质量相等的沙子和水：升高相同的温度，则水 吸收的热量较多．物质的这种属性叫做比热容．这也是太阳照射条件相同条件下，内陆地区比沿海地区温差大（选填大或小）的原因．

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    6．小红同学在做“探究平面成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：
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    （2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
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    （4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，小红同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B．都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是玻璃板没有竖直放置．
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