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【题目】在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度l/cm

4.50

5.10

5.70

6.31

A

7.50

3

橡皮筋伸长的长度l/cm

0

0.60

1.20

1.81

B

3.00

表中有一组数据没有记录,请根据如图补充A处数据为 cm,B处数据为 cm.

根据表中数据,两个同学中 猜想是正确的.

(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示.

两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.

由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与 有关.

(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法

A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.

【答案】(1)6.91;2.41;小明;(2)甲、乙;接触面粗糙程度;(3)B

【解析】

试题分析:(1)由表中数据知:当F=0N时的橡皮筋长度即为L0;根据观察第1行与第3行数据的变化规律可得出,第3行中空缺数据为6.91cm;用橡皮筋的总长度L减去原长L0即为橡皮筋伸长的长度L;即6.91cm﹣4.5cm=2.41cm分析1、3两行数据,橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正确的;(2)由控制变量法可知,要研究滑动摩擦力与压力的关系,应控制接触面粗糙程度不变,故应观察甲乙两图;由图甲和图丙两个实验可知,由控制变量法可知,要研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应控制压力的大小不变;(3)本实验中,分别探究了摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度,以及与物体运动速度多个变量之间的关系,运用的是控制变量的方法,故B正确

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