【题目】如图所示是释放核能的两种方式。回答下列问题:
(1)图甲是________反应,属于核________变,此过程若不加人为控制,是制造________弹的原理。
(2)图乙是核______变的示意图,是制造________弹的原理。
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【题目】在学习《声的世界》时,有几个相关的实验:
(1)如图1所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在_____;在实验中,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;这种物理方法称为_____法。
(2)如图2所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端使其振动频率相同,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_____不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的_____不同。(均选填“响度”、 “音调”和“音色”)。
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【题目】小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整________。
(2)在连接电路时,开关始终是________(选填“断开”或“闭合”)的,在实验开始前,应将滑动变阻器的滑片移动到最________(选填“右”或“左”)端。
(3)闭合开关后小华进行了4次实验,并将有关数据和现象记录在下面的表中。
表中第1次实验小灯泡不亮的原因是小灯泡实际功率________(选填“太大”或“太小”)。
(4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为________W,实验得出的结论是:小灯泡的实际功率越________,灯泡越亮。
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【题目】两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图象如下图所示。下列选项正确的是
A. 甲车运动的速度大于乙车的速度
B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
C. 前10s内,甲车通过的路程比乙车的多
D. 坐在甲车上的人看到乙车上的人是向后运动
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【题目】有如图所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后加热质量相等的同种液体,通过比较燃料_____(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后温度计示数的变化,来判断两种燃料的热值的大小。燃料燃烧,_____转化为内能,用比热容_____的液体可以使实验现象更明显。(实验中液体没有沸腾)
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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是
A.将左右两边的钩码均向外移动一格
B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
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【题目】如图甲所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢.货物移动的距离S与时间t的关系如图乙所示.在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为400N,此斜面的长为5m,高为1m,这箱货物重为1500N.则:
(1)0~5s内,工人所做的功为 J;
(2)5~30s内拉力做功的功率是 W;
(3)工人沿斜面拉这箱货物时,机械效率为 .
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【题目】一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢匀速拉起,如图甲所示,在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示,请根据图像解答下列问题.(不计摩擦)
(1)该金属棒的长度L=_____m:
(2)在B端拉起的过程中,当x1=0.6m时,测力计的示数为F1=_____N;当x2=1.2m时,测力计的示数F2=_____N.
(3)金属棒的重心到A端的距离d=_____m.
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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想“探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系”.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表.
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是___________cm.
(2)三根管中音调最低的是____________号.
(3)根据表中数据.能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:___________(填“能”或“不能”);理由:_______________________________.
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:_________________________________________;
判断方法:_________________________________________.
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