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(2012?绍兴)磁铁都有两极,小敏想用实验证明,断磁铁A、B端必有磁极.设计了如图四个方案,并进行了实验操作.其中的现象不可能观察到的是(  )
分析:(1)如果两个物体相互吸引,有两种可能:可能一个有磁性,另一个没有磁性;也可能是都有磁性,并且是异名磁极.
(2)如果两个物体相互排斥,只有一种可能:两个物体都有磁性,并且是同名磁极.
解答:解:(1)磁铁断开后,断裂处会产生新的磁极,成为两个新的磁铁,磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒,故甲现象是可能出现的;
(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极,拿一条磁铁的N极分别接近时,应该产生不同的现象,与一端吸引,另一端排斥,故乙、丙两图所示的现象是不能出现的;
(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极,用磁铁的两个磁极分别靠近时,会产生吸引和排斥两种不同的现象,故丁现象是可能出现的.
故选D.
点评:本题考查了磁极之间的相互作用,特别注意的是吸引有两种情况,排斥有一种情况,属于基础知识的考查.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?绍兴)如图,是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?陕西)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题.
(1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小.
回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据
二力平衡
二力平衡
的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2中
的方法.
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中.
磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引回形针数量/个    4   1   1   3    3    3    3
①分析数据,可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量
较少
较少
,说明铁板和镍板对吸引力的影响
较大
较大
,即对磁性屏蔽效果明显.
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是
铝不能被磁化
铝不能被磁化

③铝是导体.陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同.据此,你提出一个值得探究的问题:
磁体屏蔽的效果与哪些因素有关
磁体屏蔽的效果与哪些因素有关

(3)他们在纸片上分别放入形状和
厚度
厚度
相同、面积不同的铁板.发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少.
(4)日常生恬中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象.请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:
磁卡放入铁盒中
磁卡放入铁盒中

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?绍兴)如图所示实验,表示力的作用效果与(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?绍兴)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次.
表面 小车运动的距离/厘米
材料 从A处下滑 从B处下滑 从C处下滑
毛巾 44 45 45 27 28 27 14 13 13
棉布 50 51 50 31 30 31 16 15 16
木板 67 68 68 41 40 41 21 20 21
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的
同一高度
同一高度
处滑下.
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在
木板
木板
表面上.
(3)实验结果能证明
B
B
(选填序号).
A.物体运动需要力    B.力可以改变物体的运动状态    C.牛顿第一定律.

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