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16.如图是小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图(小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V).

(1)请你帮小明把电路连接完整.在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是:小灯泡断路.
(2)排除了上述故障后,小刚依次测出三组数据,则小灯泡的额定功率为1.254W.
次数电压(V)电流(A)电功率(W)灯泡的亮度灯泡电阻(Ω)
13.00.280.84偏暗10.7
23.80.33正常
34.50.36偏亮
(3)表格中的数据还可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明金属丝的电阻随温度的升高而变大.
(4)小明同学在做实验时发现电压表的0~15V的量程坏了,但0~3V的量程是好的.请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率.在方框内画出设计电路图,写出需要测量的物理量:滑动变阻器器两端电压U为2.2V时电路中的电流I,计算小灯泡的额定电功率的表达式:P=3.8I.

分析 (1)根据表中电流表的值选择电流表的量程;然后将电流表与滑动变阻器串联;电流表无示数,说明电路有断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连;
(2)由表中数据可以读出电压为3.8V时的电流,由P=UI可求得额定功率;
(3)分析表中数据,可通过R=$\frac{U}{I}$计算各组的阻值是不同的,即小灯泡的阻值与温度有关,温度越高,电阻越大;
(4)由题意知灯泡的额定电压超过电压表的量程,故无法直接测,由串联电路的特点可以考虑如何利用电压表.

解答 解:
(1)将接线柱A与接线柱0.6连接;如图所示:

电流表无示数,说明电路有断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连,因此故障为灯泡开路;
(2)当灯泡两端电压为3.8V时,灯泡正常发光;由表格知,当电压为3.8V时,电流为:0.33A,则灯泡的额定功率:
P=UI=3.8V×0.33A=1.254W;
(3)分析表中的数据,由R=$\frac{U}{I}$可知,灯泡两端电压不同时,阻值不同,即灯丝的电阻随温度的升高而增大;
(4)灯泡的额定电压为3.8V,故无法直接测量灯泡两端的电压;而电源电压为6V,即当灯泡为额定电压时,滑动变阻器应分得2.2V,恰在电压表的测量范围内,故我们可以根据串联电路的特点,用电压表测出滑动变阻器的电压为2.2V时,则灯泡两端的电压为3.8V,如图所示:

因此需要测出当滑动变阻器器两端电压U为2.2V时,电路中的电流I;
小灯泡的额定电功率的表达式:P=3.8I.
故答案为:
(1)如图所示;
(2)1.254;(3)变大;温度的升高;
(4)如图所示;滑动变阻器器两端电压U为2.2V时电路中的电流I;P=3.8I.

点评 这是一道综合性很强的题目,考查了实物图连接、电路的设计、电功率计算以及电压表损坏时的处理办法,对于这些知识要全面掌握灵活运用.

练习册系列答案
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7.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.

(1)请你将甲电路图补充完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值最大的位置.
(3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为2.5V,此时电压表V2 的示数如图乙所示,是2.4V.
(4)小灯泡的额定功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读短文,回答问题:
汽车的再生制动器
目前大多数汽车刹车时均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉,形成了能源的浪费.而现在的混合动力汽车采用再生制动器,它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来,同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损.
汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求.若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表:
时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
再生制动器只会把一部分的动能再生使用,其余的动能转化为内能.汽车正常行驶时,将发动机关闭直至汽车停止的过程中,通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率.储能效率根据不同的使用环境有所不同.
(1)从能量转化的角度看,汽车再生制动器相当于B
A、电动机          B、发电机          C、汽油机
(2)汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是D
A.逐渐增大                    B.先增大后不变
C.先增大后减小                D.先增大,后不变,再减小
(3)在甲图中画出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.

(4)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时,油压制动器还需产生1.4×103N的刹车阻力.
(5)某次测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,画出了对应的Ek-s 图象如乙图所示.由图象可以求出此次测试中的储能效率为A.
A.40%      B.60%      C.66.7%      D.90%

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11.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OB长为0.2米,BA长0.4米,在A处挂一重为20牛的物体G,若要在B点施加一个最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应为竖直向上,大小为60牛.

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1.现有30个相同的钢件,总体积为5m3,钢件密度7.8×103kg/m3.求:(g取10N/kg)
(1)这些钢件的总质量为多少吨?
(2)这些钢件的总重为多少N?
(3)某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105N,用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完?
(本解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

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5.小刘和小强在实验室做实验时,发现小灯泡上有“2.5V,***W”的字样,其中额定功率看不清楚,他想要测量该灯泡额定功率,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线若干.

(1)小刘正确连接电路并检查后,闭合开关,发现电流表有示数,但灯泡不亮,原因可能是灯泡短路.
(2)该实验的原理是P=UI
(3)小刘通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了如右图所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)若实验室提供的滑动变阻器有A:“10Ω  1.5A”、B:“20Ω  1A”两种规格,则本实验中应选用滑动变阻器的规格为B(填对应符号);
(5)小强经过简单思考,觉得利用这个灯泡可以测量未知电阻Rx的阻值,他设计了图丙的电路并进行如下操作:
a.闭合开关S1,断开S2,读取电流表示数I1,b.断开开关S1,闭合S2,读取电流值I2
c.根据U-I图象,找到灯泡对应压值为U,
则待测电阻的表达式为Rx=$\frac{U}{{I}_{2}}$(利用题中字母表示).
(6)小刘观察了小强的实验后,觉得还可以改成图丁电路,这样就可以通过调节滑动变阻器来获得多组数据以减小误差,他的做法是错误(选填“正确”“错误”)的,原因是不能保证Rx和小灯泡两端的电压一定相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,底面积为0.04m2、质量为0.5kg的木块M静止在水平桌面的中央,桌面的上表表面为0.5m2,g取10N/kg.求:
(1)木块所受的重力.
(2)桌面受到的压强.

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