分析 (1)已知水的深度利用p=ρgh即可求水对容器底的压强;
(2)利用F=pS计算水的压力;
(3)先计算容器对地面的压力(F=G),然后利用p=$\frac{F}{S}$求容器对桌面的压强.
解答 解:(1)水的深度h=30cm=0.3m,
水对容器底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
(2)S=200cm2=2×10-2m2,
水对容器底的压力:
F1=p1S=3×103Pa×2×10-2m2=60N;
(3)容器和水的总质量m总=m1+m2=2kg+10kg=12kg,
则总重力G总=m总g=12kg×10N/kg=120N;
容器对水平桌面的压力F2=G总=120N;
容器对水平桌面的压强:p2=$\frac{{F}_{2}}{S}$=$\frac{120N}{2×{10}^{-2}{m}^{2}}$=600Pa.
答:(1)容器底所受水的压强为3×103Pa;
(2)容器底所受水的压力为60N;
(3)容器对桌面的压强为600Pa.
点评 本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法,同时出现求固、液体产生的压力和压强,要注意先后顺序:液体,先计算压强(p=ρgh),后计算压力(F=ps);固体:先计算压力(F=G),后计算压强( p=$\frac{F}{S}$).
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
木块运动情况 | 越来越慢 | 匀速运动 | 越来越快 |
弹簧测力计示数/N | 2.2 | 3.0 | 4.3 |
A. | 4.3N | B. | 3.2N | C. | 3.0N | D. | 2.2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 | |
B. | 石头扔进河里会沉人水底说明石头在水中不受浮力 | |
C. | 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 | |
D. | 栏河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 | |
B. | 物体静止时有惯性,运动时没有惯性 | |
C. | 物体受到力的作用后运动状态一定发生改变 | |
D. | 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 | |
B. | 秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 | |
C. | 夏天揭开冰棒包装后看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象 | |
D. | 初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 |
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