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4.如图所示,一质量为2kg底面积为200cm2的容器.装入10kg的水,水的深度为30cm.求:
(1)容器底所受水的压强;
(2)容器底所受水的压力;
(3)容器对桌面的压强.(g=10N/kg)

分析 (1)已知水的深度利用p=ρgh即可求水对容器底的压强;
(2)利用F=pS计算水的压力;
(3)先计算容器对地面的压力(F=G),然后利用p=$\frac{F}{S}$求容器对桌面的压强.

解答 解:(1)水的深度h=30cm=0.3m,
水对容器底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
(2)S=200cm2=2×10-2m2
水对容器底的压力:
F1=p1S=3×103Pa×2×10-2m2=60N;
(3)容器和水的总质量m=m1+m2=2kg+10kg=12kg,
则总重力G=mg=12kg×10N/kg=120N;
容器对水平桌面的压力F2=G=120N;
容器对水平桌面的压强:p2=$\frac{{F}_{2}}{S}$=$\frac{120N}{2×{10}^{-2}{m}^{2}}$=600Pa.
答:(1)容器底所受水的压强为3×103Pa;
(2)容器底所受水的压力为60N;
(3)容器对桌面的压强为600Pa.

点评 本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法,同时出现求固、液体产生的压力和压强,要注意先后顺序:液体,先计算压强(p=ρgh),后计算压力(F=ps);固体:先计算压力(F=G),后计算压强( p=$\frac{F}{S}$).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.有一个凹字形的小工件如图甲,放置一个调好的天平上,称的质量如图乙,将它放入装有酒精(密度为0.8×103kg/m3)的量筒中,放入前酒精液面如图丙所示,放入后酒精液面到达45mL处,如图丁所示.凹字形的工件的质量为152g,体积为25cm3,在酒精中受到的浮力为0.2N.丁图中30mL处与45mL处距离0.1m,30mL处与量筒底部距离0.2m.30mL处的一点A(未画出)酒精产生的压强为800Pa.(不计大气压,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为(  )
实验次数 1 2 3
 木块运动情况 越来越慢 匀速运动 越来越快
 弹簧测力计示数/N2.23.04.3
A.4.3NB.3.2NC.3.0ND.2.2N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图1所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力大小相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:没控制接触面粗糙程度不变.
(5)在全班交流环节中,小明为探究猜想二,又设计了如下方案:
①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2
②如图2A和B所示,将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2
③比较$\frac{{f}_{1}}{{G}_{1}}$和$\frac{{f}_{2}}{{G}_{2}}$的大小关系,获得结论.(提示:此时物块对木板的压力大小即为重力大小.)
老师肯定了小明的方案,因为:
(Ⅰ)路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程,反映了物体运动的快慢;同样道理,滑动摩擦力与压力的比值即单位压力下的滑动摩擦力,反映了接触面的粗糙程度.
(Ⅱ)我们学过的利用比值法定义的物理量还有密度.
(6)课后,班级创新小组的同学们设计出如图3所示的装置测滑动摩擦力,桌面上的滑块A通过轻绳绕过滑轮,绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯子.测量时,向塑料杯中加适量水(当需加少量水时可改用胶头滴管),使滑块A做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中,读出量杯中水的体积250ml,则滑块A受到的摩擦力f=2.5N;实验中选择一次性塑料杯子的原因是:质量小(或重力可忽略不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.现实当中人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是(  )
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用
B.石头扔进河里会沉人水底说明石头在水中不受浮力
C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D.栏河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,G是量程为10mA的灵敏电流计,电源电压为U=1.5V,保持不变,A、B为接线柱.
(1)用一根导线把A、B直接连接,调节滑动变阻器R1,使灵敏电流计满偏(指针指到最大刻度处),求此时滑动变阻器R1连入电路的电阻;
(2)把电阻R=150Ω接入A、B之间,不移动滑动变阻器R1,求灵敏电流计的示数为多少毫安?
(3)把某电阻R2接入A、B之间,不移动滑动变阻器R1,此时灵敏电流计的示数为6mA,求接入A、B之间电阻R2的阻值;
(4)如果像(2)、(3)那样,把不同的阻值的电阻接入A、B之间,并把接入的电阻值标在灵敏电流计相对应的刻度上,这样图中的电路就成一个可以直接测电阻的仪表(欧姆表),则表盘上的刻度是不均匀(选填“均匀”或“不均匀”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一段导体电阻是4Ω,通过的电流是0.5A,此导体两端电压为2V.如果该导体两端电压增大到6V,导体中的电流是1.5A.如果导体两端电压降到0V,导体的电阻是4Ω.(设导体电阻不随温度变化而变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是(  )
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B.物体静止时有惯性,运动时没有惯性
C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变
D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.热现象在一年四季中随处可见,下列有关说法中正确的是(  )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象
B.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象
C.夏天揭开冰棒包装后看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象

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