下列功能中,电磁继电器不能完成的是 【 】
A.控制电路中电流的连续变化
B.控制电路中电流的有无
C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D.远距离自动控制与操作
科目:初中物理 来源: 题型:
物理课上,兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时,发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候,条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉,当条形磁铁距离铁钉较远时,磁铁只能吸起少量较小的铁钉。请你根据这一现象,确立一个实验课题,并完成下列实验报告。
(1)探究课题:
(2)猜想与假说:
(3)设计并进行实验:
(4)器材:
(5)步骤:
(6)实验记录表格:
(7)分析与论证: 。
如果你的猜想正确,则在刚才的实验中,你会看到: 。
评估:你还能提出的可研究的课题是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器.其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知.这个报警器的工作原理是:
有人踩踏板时 ;
无人踩踏板时 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下:
(1) 按图20.4-1安装好实验装置,闭合开关,发现金属棒向右运动。
(2) 保持磁场方向不变,改变电路中电流的方向,闭合开关,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(3) 保持电流方向不变,把磁铁的N、s极对调一下,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(4) 让磁场的方向、电流的方向同时改变,观察金属棒的运动情况。
根据你观察到的情况,完成下表。
实验序号 | 磁极位置 | 电流方向 | 金属棒的运动方向 |
1 | 上N下S | 从b流向a | 右 |
2 | 上N下S | 从a流向b | |
3 | 上S下N | 从a流向b | |
4 | 上S下N | 从b流向a |
由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关,所以实验探究的过程中用到了 法。
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