科目:初中物理 来源:山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型:实验题
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图。
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_____________。
(2)图中_______________两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
①请你将该表格第三行数据补充完整________________。
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估:_____________;如果是你,对这种情况采用的做法是_____________。
(4)验证实验结束后,小新同学又去探究影响浮力大小的因素,做了如图所示的实验。请你根据小新的实验探究回答下列问题:
①物体A浸没在水中时所受的浮力大小为_______N。
②BC两次实验说明,在__________一定时,浮力大小与_______________________有关;CD两次实验说明物体浸没在水中后,其所受的浮力大小与浸没的深度_________(选填“有关”或“无关”);要想判断浮力大小与液体密度的关系,应选择_________两次实验。
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习:8.3 摩擦力 题型:单选题
你是否注意到这种现象,无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子,它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,这是因为【 】
A. 这样能使锯齿更锋利
B. 这样使锯条更耐受撞击
C. 锯条用的太久,锯齿被撞歪了
D. 可以使锯口变宽,减小材料对锯条的摩擦力
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版下册 第16章电压 电阻单元测试卷 题型:实验题
用如图所示的电路来测量未知电阻 R x 的阻值, R 0 阻值已知.
(1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;
b.闭合开关,________________________________________________;
c.断开开关,整理器材.
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 R x =______.
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:_______.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版下册 第16章电压 电阻单元测试卷 题型:单选题
如图所示电路,滑动变阻器上标有“50 Ω 1 A”,电源电压恒为6 V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2 A,电压表示数为2 V。为保证电路的安全,变阻器R2的取值范围是
A. 0 Ω~10 Ω B. 0Ω~50 Ω
C.10 Ω~50 Ω D.10 Ω~40 Ω
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